山西省临汾市洪洞县2018年八年级数学下册1621分式的乘除学案(无答案)(新版)华东师大版

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1、16.2.1分式的乘除【学习目标】:•让学生通过实践总结分式的乘除法,并能较熟练地进行式的乘除法运算•使学生理解分式乘方的原理,掌握乘方的规律,并能运用乘方规律进行分式的乘方运算。3、引导学生通过分析、归纳,培养学生用类比的方法探索新知识的能力。【重点难点】:重点:分式的乘除法、乘方运算难点:分式的乘除法、混合运算,以及分式乘法,除法、乘方运算中符号的确定。【自主学习】:阅读教材P6-7的内容,回答下列问题。(1)分式的乘法:分式乘分式,用分子的积作积的,分母的积作积的,即分式的除法:分式除以分式,把的分子分母

2、颠倒位置后,与被除式相乘,即2.例1计算:a23xay2(1)研更;cTxya1yz(2)acac♦—=—bdbdacadad-L—•—bdbcbe由学生先试着做,教师巡视。2.概括:分式的乘除法用式子表示即是:x-29■I■•“■4.例2计算:X+3X2-4.分析:①本题是几个分式在进行什么运算?②每个分式的分子和分母都是什么代数式?③在分式的分子、分母中的多项式是否可以分解因式,怎样分解?④怎样应用分式乘法法则得到积的分式?当堂训练:1.计算疋-1F+4x+4m(x+l)xx2+2x-x2.(1)判断下列

3、各式正确与否:4x2(.2)计算下列各题:③傅十啣【学生小结】:怎样进行分式的乘除法?怎样进行分式的乘方?(2)在分式的乘除运算中,如果分子和分母是多项式,应先将分子分母然后再乘除,最后的结果如果能约分,应化为。(3)分式乘方的法则:把分别乘方,即o例题讲解:(1)下列各式是否正确?为什么?

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