浅析干部教育培训存在的问题及对策

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1、浅析干部教育培训存在的问题及对策摘要：党员干部的思想觉悟与工作能力，影响着党的凝聚力和战斗力。而干部教育培训是提升党员干部思想觉悟，以及业务能力与工作能力，使其树立正确政治观、价值观、职业观、社会观的重要途?剑?担负着重要教育职能。然而，当前干部教育培训工作开展中存在诸多问题，很多时候难以获得预期教育培训效果，教育培训实效性和有效性较差。因此，本文将针对干部教育培训存在问题展开探讨和分析。关键词：存在问题；对策建议；培训教育；党员干部党员干部多身兼要职，若党员干部工作能力不强，知识体系不符合工作要求，不能适应新的工作环境，将影响党的工作落实与精神思想传播，动摇党的执政根基

2、，甚至使民众对政府能力产生质疑，阻碍国家经济发展建设，影响和谐社会发展。因此，要做好干部教育培训，提升党员干部的综合素质和工作能力，构建良好政治生态氛围，凝聚党的战斗力。但就目前来看，干部教育培训工作开展中，在一些方面存在着不同程度的问题，一些时候不能有效发挥出应有教育培训成效，有必要针对这些存在问题，进行有针对性的改进。1干部教育培训的职能与意义干部教育培训指采取一定的培训方式，完善党员干部知识体系，提升党员干部工作能力，使其符合任职要求，具备相应职业能力，是使党员干部适应新形式、新任务需求的重要手段之一。从培训内容来看，涉及科学文化知识、业务知识，党的方针政策与思想等

3、。从教育培训方式来看，可分为：岗前培训、定向培训、在职培训等。目前我国处于发展建设，社会转型的关键时期，经济体制改革不断深入，利益格局不断调整，社会结构变动频繁，社会环境日益复杂，党员干部工作任务越来越重，要求越来越高。相关统计数据显示，70%的党员干部觉得自身知识储备不足，工作开展有一定压力。一些党员干部就是由于缺乏一定专业知识，难以高效展开工作，甚至出现决策失误现象。党员干部工作能力影响党的凝聚力和战斗力，有必要通过教育培训方式完善党员干部知识体系，使其能胜任岗位，发挥出更大的作用，促进国家发展建设，落实好党的任务。2干部教育培训中存在的问题通过前文分析可知道，干部教

4、育培训发挥着重要职能，是完善党员干部知识体系的重要手段。但实际上，当前干部教育培训工作开展中存在着一些不容忽视的问题，教育培训有效和实效性并不理想。下面本文通过几点来探讨干部教育培训中的问题：2.1培训观念落后中国正处于高速发展阶段，社会环境与经济环境已发生极大变化，党员干部职能也在随之发生变化，传统干部教育培训思路已不能完全使用。然而，当前干部教育培训观念仍较为落后，教育培训模式单一，没有考虑到教育培训需求的变化，培训需求分析并不到位。忽视了工作开展对党员干部知识体系的要求，停留在理论教育阶段，教育内容大同小异，没有结合现实情况，导致培训实效性、针对性较差，难以获得预期

5、的干部教育培训成效。2.2培训标准不明确干部教育培训效果不理想，与缺乏明确培训标准有直接关系。由于缺乏明确培训标准，导致具体培训工作开展过程随意而定，没有明确目标计划，没有完善考核评估体系，没有准确结合《干部教育培训工作条例》要求，教育培训任务落实现状不理想，浪费了大量人力物力。显然这并不利于党组织的建设，偏离了干部教育培训初衷。2.3缺乏专业人才教师是教育培训工作开展的核心力量，其自身素质关乎干部教育培训实效性和有效性，影响培训任务的落实。若师资方面存在问题，便难以保障干部教育培训质量，无法发挥出应有的培训职能。就目前来看，很多干部教育培训机构，缺乏专业人才，师资建设存

6、在问题，很大一部分教师从其他机构抽调，并不具备较强工作实战经验，自身知识更新缓慢，往往泛泛而谈，不能满足党员干部知识需求，在一定程度上限制了干部教育培训成效。3干部教育培训工作存的问题的对策从前文对干部教育培训中存在问题的分析可知道，干部教育培训现状并不理想，缺乏专业人才，培训观念落后，方式方法陈旧，缺少明确培训标准，限制了教育培训成效。因此，下面本文通过几点来探讨对干部教育培训工作存的问题的对策：3.1更新教育培训观念党员干部发挥着核心政治作用，是党的精神的代表，需保持先进性，要顺应时代进步潮流。因此，在干部教育培训工作开展中，应树立先进的培训观念，准确把握干部教育培训

7、需求和方向。具体来讲，干部教育培训应结合中国国情，考虑到干部岗位工作的开展，提升培训教育的实用性，以工作为导向展开教育培训，合理确定教育培训目标，通过实训方式来调动学员的学习积极性，使其更为准确的理解教学内容，具备相应岗位工作能力。3.2细化教育培训标准没有明确教育培训标准，就难以保障教育培训的有效性。因此，应细化干部教育培训标准，规范教育培训过程，强化教育培训有效性、针对性。具体来讲，应针对不同培训内容，不同培训对象，采取不同培训标准。并根据不同阶段培训需求，制定长期、中期、短期培训目标计划，因材施教，深化干部教育培训改革，