隋唐时期医事法律制度文献整理与地研究

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1、分类号UDC密级学校代码学位论文隋唐时期医事法律制度文献整理与研究10662指导老师姓名：陵堡申请学位级别：亟±专业名称：虫医医塞塞筮论文提交日期：至Q!Q生垒旦论文答辩日期：至Q!Q生墨旦!昼旦学位授予单位和日期：塞5旦史医堂陵2Q】!生鱼旦．答辩委员会主席：贵阳中医学院硕士学位论文相关声明原创性声明本文声明，所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表论文中撰写过的研究成果，也不包含为获得贵阳中医学院或其他单位的学位

2、或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确说明。作者：赵诱日期：2．-P／p年支月、占日关于学位论文使用授权说明本文了解贵阳中医学院有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以采用复印、缩印或其他手段保存学位论文：学校可根据国家或贵州省有关部门规定送交学位论文。作者签名超嚼导师签名：菏，弦罚觏：℃)q

3、V年S其0王日目录中文摘要⋯j⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯．．i⋯⋯⋯⋯．．1Abstract⋯．

4、．．．．．．．．⋯．．．⋯．．⋯．⋯．．．．．⋯⋯．⋯．⋯．．．．．．．．．．．。．3绪论：医事法律制度视角下的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．7第一章我国古代隋唐以前的医事法律制度发展概要⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．10第一节原始社会时期⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10第二节夏商周、春秋战国时期⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10第三节秦汉时期⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．11第四节三国魏晋南北朝时期⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。：⋯⋯⋯⋯一12第五节小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12第二章隋唐医事法律制度及其对后世宋元明清的影响．⋯．．⋯⋯⋯．．13第一节隋唐时期⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13第二节宋、辽、金、元时期⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14一、两宋时期⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14二、辽金元时期⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15三、小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16第三节明、清[鸦片战争前】时期⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．】6一、明代医事法律制度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16二、清代前中期【鸦片战争前】医事法律制度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．17三、小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17第四节清代后期【鸦片战争后】⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17第五节小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18第三章隋唐时期医事制度和医事组织(医疗机构)设置概述⋯⋯．⋯．．19第一节隋唐时期医事制度和医事组织简述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、19一、中央医事制度和医事组织⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯19二、地方医事制度和医事组织⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20第二节隋唐时期中央医事制度和医事组织(医疗机构)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20一、隋朝中央医事制度和医事组织(医疗机构)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20二、唐代中央医事制度和医事组织(医疗机构)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯22第三节隋唐时期地方医事组织(医疗机构)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯29一、隋朝地方医事制度和医事组织(医疗机构)设置⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯29二、唐朝地方医事制度和医事组织(医疗

8、机构)及人员设置⋯⋯⋯⋯⋯⋯30第四节具双重性质的医事组织一病坊⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯．．31第四节“律、令、格、式”对医事制度和医事组织的规定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32一、《唐律疏议》【22】中相关医药卫生律文整理讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。32二、《复原后“医疾令，’》[4lJ和《唐令拾遗》142】中唐医药令文讨论研究⋯⋯．．38第五节小结：全面发展的隋唐医事制度和医事组织(医疗机构)⋯⋯⋯⋯⋯40第四章隋唐时期医官培养制度考述一即执业医师培养制度考述⋯⋯⋯．．40第一节隋唐以前医学教育制度发展简述⋯⋯⋯⋯

9、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41第二节隋朝中央、地方医官培养、选拔制度。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯42一、隋朝中央医学教育、医官培养制度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯42二、隋朝医官选拔制度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯43第三节唐朝中央、地方医学教育、医官培养制度概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯43一、以太医署为核心运作机构的唐朝中央医学教育、医官培养制