浅议班主任如何及家长相处

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1、浅议班主任如何及家长相处【摘要】古人云：“养不教，父之过，教不严，师之惰。”家长和老师对于教育学生有着同样重要的地位，那么班主任应该如何与家长建立良好的关系呢？家长和老师就像是教育的两条腿，缺了任何一个都是在一条腿走路，是行不通的。因此，作为班主任，和家长好好相处是必不可少的。【关键词】班主任；家长；尊重；信任俗话说“家长是学生的第一任老师。”孩子说的第一句话是家长教会的，是家长教会孩子走路，孩子病了是家长带着去医院，甚至孩子会写的第一个字也不是老师教的，而是家长……孩子从出生到长大接触最多的就算是家长了。'‘

2、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”其实这句话从某种意义上来说是不正确的，小偷的儿子就一定是小偷，警察的儿子就一定是警察吗？可是这句话却反映了家长对孩子的影响是巨大的。孩子小时候可塑性强，而家长又是年幼的孩子最依赖、接触最多的，潜移默化中家长就对孩子的行为习惯、性格等方面造成影响。比如音乐世家的孩子一般都会有音乐天赋，作家的孩子写文章不会太差，演员的孩子很多都成了小童星。这些事情一方面是因为遗传，还有很大一方面是家长对孩子的影响所造成的。家长和老师就像是教育的两条腿，缺了任何一个都是在一条腿走路，是行不通的。因

3、此，作为班主任，和家长好好相处是必不可少的。学生天真活泼，有千种万种，而家长作为成年人，也是各种各样的，那么作为班主任，怎样与那么多背景、性格互异的家长相处呢？我认为应该做到下面五占.八八♦一、尊重、平等、平易近人古时“万般皆下品，惟有读书高”，''书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的思想在人们的心中根深蒂固，读书人都迫切的渴望在科举中一举成名，从此世世代代衣食无忧。以大教育家孔子为例，古时的老师是“圣人”，被给予高度的评价，社会地位也很高。而到了文革时期老师被批斗，社会地位一下子从天上掉到了地下，虽说那个浑浊

4、的时期已经过去，老师仍然受到大家的尊重。然而老师要摆正自己的地位，“师者，所以传道授业解惑也。”老师就是扮演一个传授知识的角色，学生就是我们的衣食父母，而且老师在学生的身上，教学相长，学到了更多。老师通过教育学生不仅得到了物质上的回报，还获得了荣誉、整个社会的尊重，实现了人生的价值。因此，我们要尊重学生的家长，对家长说话要真诚，见到家长要打招呼……家长也有自己的工作，来学校一趟也不容易，至少这个家长是关心孩子的，是支持老师工作的，因此当家长来学校问学生情况时不管当时多忙，一定要抽空接待，给家长倒杯水，认真的回答

5、家长的问题，细致的介绍学生在校情况，问一些学生在家里的情况，更好的了解学生，千万不要有任何高人一等的想法。一个班同学的家长背景是各不相同的，有些是腰缠万贯的商人，有些是掌握着权利的高官，有的是辛苦劳作的农民。作为班主任，对家长要一视同仁，不可带着有色眼镜去看学生的家长。在班主任的眼里，他们就只是学生的家长，我们只有一个目标，那就是让学生健康、快乐的成长，这与家长的社会背景是毫无关系的。对于社会地位较低的家长，就我从小看到的来说，很多时候他们较为含蓄，对老师也十分尊重，班主任更是要尊重他们，可以通过与他们握手、交

6、流前先聊点家常等方式让大家一起轻松愉快的交流学生的情况。二、建立相互信任要想教育好学生，老师和家长之间一定要相互信任。老师不要觉得自己比家长懂得多，家长就应该什么都按老师说的做，家长也不能觉得自己比老师更了解孩子，在教育孩子方面更有一套，只有家长、老师互相信任，齐心协力，才能教育好学生。首先，班主任要信任家长，空出时间来给家长打电话，交流学生的情况，给家长阐述自己的教学理念，相互交换意见，让家长感受到我们的责任心，教育好学生的决心，让家长慢慢的信任我们。三、加强家校联系家长应该是最了解学生的，很多学生的情况我们

7、都需要通过家长来了解到，加强家校联系就非常重要了。首先在进校的时候我们就应该打好一张表，让家长们填写自己是谁的家长、职业、电话号码、邮箱地址、家庭住址、家庭成员，还可以填写一下学生的成长历程（其中一定要填写学生的健康状况、以前是否受过大的打击，以便在以后的教学中对某些学生提供必要的帮助），越详细越好。接下来我们还可以给每个学生印一本家校联系卡，上面要打好学生在校的考试成绩、受到的奖罚情况、自我评价、老师的评价、家长意见等，让学生每个星期都带回家去给家长看后填写意见、签字，周一返校时带到学校交给班主任，我们要认真

8、的看，更好的了解学生以及家长的心声。然后要定期召开家长会，比如一个月月考后开一次家长会，当然家长会是老师了解学生的一个很好的途径，不能光是老师说，应该更多的让家长说。把教室布置成座谈会的样子，在黑板上写上欢迎各位家长的字样。各科老师说过之后,班主任可以简单说说班上本月的情况，然后让家长自由的说，可以说学生在家里的情况，在教育学生上产生的困惑等,然后各位家长和老师一起来探讨，班主任可以从