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时间:2019-02-13
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1、报告题目:关于我校学生践行社会主义核心价值观的调查课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2016年8月25日报告成绩摘要1关键词1一、绪论11.1调查的背景和意义11・2调查方案设计2二'调查数据统计分析22.1调查结果22.2调查结果简要分析8三'我校学生践行社会主义核心价值观的有效途径建议10四、总结12五、参考文献12六、附录126.1调查问卷126.2问卷分析156.3心得体会16摘要社会主义核心价值观体系是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义制度的内在精神和生命之魂,体现了社会主义制度的内在价值取向,反映了全国各族人民的核心利益和
2、共同愿望。在当前经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,思想大活跃、观念打碰撞、文化大交融的背景下,建设社会主义核心价值体系,具有重要的理论意义和现实意义。党的十八大报告指出要“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。而大学生作为国家未来的建设者,其价值取向决定了未来整个社会的价值取向。我组借助此次社会实践调查的机会,调查我校大学生群体中社会主义核心价值观的认知情况,并提出相关建议,希望对社会主义核心价值观建设和发展有所帮助。关键i司:社会主义
3、价值观、中国特色社会主义—'绪论1.1调查的背景和意义当下,我国正处于深刻变革的社会转型期,大学生处于生理和心理发展的关键时期,对新理论和思想观念接受能力比较强,价值观也在发生着深刻的变化。高校大学生群体是实现社会主义现代化的未来中坚力量,担负着实现国富民强的使命,他们的价值取向关系着国家发展。所以调查和研究大学生培育和践行社会主义核心价值观的现状就成为一个十分必要的问题。1.2调查方案设计本次的调查主要涉及我校大学生,集中锁定为区域性调查,一共收回185份问卷(问卷共有18道题),全部为有效问卷,对收回的185份进行网络数据分析,并结合小组成员的商议讨
4、论为调查做一个报告,通过这样的调查把问题具体化,并针对问题提出比较适宜的解决方案,体现了问卷的实际性作用。二、调查数据统计分析2.1调查结果关于我校学生践行社会主义核心价值观的调查问卷数据第1题你的性别[单选题]选项小计比例A.男1081-58.38%B.女177141.62%本题有效填写人次185第2题你的年级[单选题]选项小计比例A.人一67136.22%B.大二1721^■^5138.92%C.大三433.24%D.其他1(162%本题有效填写人次185选项小计比例A.中共党员6r.24%B.预备党员1161B18.65%C.入党积极分子45■■)
5、24.32%D.共青团员1118163.78%本题有效填写人次185第3题你的政治面貌是[单选题]第4题你对价值观这个词语的内涵了解吗[单选题]选项小计比例A.了解7238.92%B.不太了解110311二55.68%C.完全不了解10115-41%本题有效填写人次185第5题你是在哪种渠道了解到的社会主义核心价值观[单选题]选项小计比例A.课堂传授8646.49%B.报纸、书籍、网络等媒体1561130.27%C.党员、团干培训38fed0.54%D.其它i2.7%本题有效填写人次185[单选题]第6题你经常通过各种渠道去了解社会主义核心价值观吗选项小
6、计比例A.经常3418.38%B.偶尔112913%C.从不22S11.89%本题有效填写人次185第7题你认为加强青年大学牛社会主义核心价值观教育是[单选题]选项小计比例A.非常有必要79142.7%B.有必要194150.81%C.没必要8114.32%D.完全没必要r2」6%本题有效填写人次185第8题你对于〃必须坚持马克思主义在屮国意识形态领域的指导地位〃这句话的看法是[单选题]选项小计比例A.认同12668.11%1241S12.97%C.不确定3518.92%本题有效填写人次185第9题你认为中国特色社会主义共同理想是我们追求的终极目标吗[单
7、选题]选项小计比例A.是13070.27%B.不是1281三15.14%C.不确定27三14.59%本题有效填写人次185第10题你认为在当今这个时代爱国主义教育重要吗[单选题]选项小计比例A.重要16689.73%B.不重要1121fi6.49%C.不确定7113.78%本题有效填写人次185第门题你认为国家层面概括出的社会主义核心价值观是[单选题]选项小计比例A.富强、民主、文明、和谐13975.14%B.自由、平隼公正、法治1291K115.68%C.爱国、敬业、诚信、友善176飞19%本题有效填写人次185第12题你认为我校的老师是否重视加强对青
8、年大学生的社会主义核心价值观教育[单选题]选项小计比例A.很重视471%B.比较
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