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1、平水镇三年级英语口语测试 一、测试要求 1、测试项目:单词认读、短文朗读、情景问答、根据指令做动作、唱英语歌曲.2、能力要求 1)认读:能正确认读单词.(中英互译)2)朗读:能正确朗读短文或对话。语音语调正确,语速适中.3)情景问答:能听懂并正确回答5个问题。4)根据指令做动做:能听懂并做出5个相应的动作.5)唱歌:能轻唱一首英语歌曲.二、测试内容 1.认读:三A课本上面的黑体单词.(抽取10个单词)2、朗读:三年级教材中的对话或短文(3A8篇文章采用抓阄的形式选一)3、情景问答:选取所学交际性内容或话题,提供情景图或提示语,回答问题。(5个问题) 1)What’syournam
2、e? 2)Howareyou? 3)Howoldareyou? 4)Howmanyballoons? 5)CanIhavesomechicken? 6)MayIhavealook?7)Havesomecoffe?8)Nicetomeetyou.9)Let’seatthebirthdaycake! 10)Whereisyourmouth? 4.根据指令做动作:三A上册课本中的Let’sdo相应的动作.5.英语歌曲:三A上册所学英语歌曲自选一首.… 三、口语测试评分 总分为100分。其中单词认读20分,情景问答20分,根据指令做动作20分,课文朗读25分,英语歌曲15分.具体评
3、分办法如下: 1.单词认读(满分为20分)计分以每个单词为单位一档(2分):意思明白,语音语调正确.二档(1分):意思明白,语音语调基本正确.三档(0分):意思不明白,但是会读这个单,或不会读这个单词,但是知道意思。2、朗读三档(满分为25分)一档(20-25分):语音语调正确,朗读自然流畅,语速适中,且有节奏感。二档(15-20分)语音语调基本正确,虽有一两处错误,但是朗读还算流利.三档(10-15分)语音语调不够正确,朗读不够连贯,有一些错误。 四档(1-10)语音语调较差,朗读不连贯,错误较多,影响意思表达。3、情景问答(满分为20分) 计分以小题为单位 一档(4分):意思明白
4、,语音语调正确,词语、语法合乎规范。 二档(2分):意思明白,语音语调基本正确,有些词语、语法错误。 三档(0分):答非所问,或错误较多。 4.根据指令做动作(满分为20分)计分以小题为单位一档(4分):意思明白,反应迅速,做出正确动作.二档(2分):意思明白,反应稍慢,动作正确.三档(0-1分):不明白意思,需要提醒才能做出反应.5英语歌曲(满分为15分)一档(12-15)理解歌词含义,演唱时大方得体,深情并茂.二档(10-12)理解歌词含义,演唱时大方得体,无明显错误.三档(1—10)不理解歌词含义,演唱不够到位,跑调等等…四、测试的操作 1、由英语教师利用中午和英语课时间
5、对三年级学生进行测试。2、口语成绩=各个环节总分. 3、最后结果采用等级制:优秀(90分或以上);良好(80-89分);合格(60-79分);不合格(低于60分) 4、测试成绩不合格的学生,辅导后进行补测试,力争让每个学生都能合格。 五、测试中应注意的几个问题 1.要具有语言交流的真实性 口语测试要尽量为学生提供真实的语言交流情景;测试内容、测试题型要符合学生的知识水平和特点;测试内容要体现真实交流的需要。 2.要尽量营造一种轻松、和谐的谈话气氛 学生用英语交谈,容易紧张。这会影响学生对语言水平的发挥。因此,教师应该友善,以帮助学生顺利进行考试,尽量排除学生因过分紧张的心理而导
6、致意外的口误。引导学生在学习英语中大胆、积极开口,培养他们的口语表达能力。参考样卷:三年级英语口试试卷(A卷)一.认读下列单词,并说出其中文意思.(20分)1ruler2mouse3yellow4bear5balloon6eraser7boat8kite9orange10seven二.情景问答.(20分)1.Howareyou?2.What’syourname?3.Howmanygiftscanyousee?4.CanIhavesomechicken?5.Howoldareyou?三.根据指令做动作.(20分)老师口述1.Showmeyourpencil.2.Drinkthemilk.3.
7、Showmeoneandtwo.4.Holdthedoll.5.Flylikeabird.四.课文朗读.25分(抽签而定)五.英语歌曲演唱.15分(自选一首课本中的)三年级英语口试试卷(B卷)一.认读下列单词,并说出其中文意思.(20分)1bird2squirrel3arm4black5plane6brown7cake8book9two10.kite二.情景问答.(20分)1.Nicetomeetyou.2.What’s