吉林省长春外国语学校17—18学年上学期高一期末考试历史（理）试题（附答案）$837485

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1、长春外国语学校2017-2018学年第一学期期末考试高一年级历史试卷（理科）出题人：孙佳欣审题人：郑海坤本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹

2、的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第Ⅰ卷一、选择题：本题共40小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．“都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”这是歌曲《国家》里的一段歌词，歌词中体现的“家国一体”的观念来源于A．中央集权B．君主专制C．郡县制D．宗法制2．西周社会结构的基本特点是A.周王→卿、大夫→诸侯→士　　B.周王→诸侯→卿、大夫→士C.周王→诸侯→士→卿、大夫　　D.周王→士→诸侯→卿、大夫3．在我国

3、古代官僚机构中，存在着对官僚的监督。下列官职中最早具备监察职能的是A．御史大夫B．太尉C．尚书令D．刺史4．秦朝实现对地方政权直接有效的控制是通过A．皇帝制度B．中央官制C．郡县制度D．王位世袭制5．唐朝元和年间，主管财政的宰相皇甫傅奏请减少内外官俸，诏书下达后被给事中崔祜驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的部门应是A．参知政事B．中书省C．尚书省D．门下省6．中国的省制开端于A．秦朝B．唐朝C．元朝D．清朝7．科举制的主要历史意义在于A．打破特权垄断B．扩大官吏来源C．提高官员文化素质D．加强了中央集权8．清代的军机处设在

4、隆宗门内，乾清门两侧，严禁外人进入。皇帝召见军机大臣时，连太监也须退出。这些规定A．避免了权臣干预决策B．提高了决策的机密性C．提高了军机大臣的地位D．有利于遏制腐败现象9．军机处的设立标志着我国古代君主专制制度达到了顶峰是因为它 A．提高了行政效率B．加强了中央对地方的控制C．军政大权完全集中到皇帝手中D．提高了大臣的地位与权限10．继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，他们征服了希腊化的东西，建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指A．商业征服B．

5、宗教皈依C．文化同化D．财富侵蚀11．实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是A．除奴隶和外邦人之外的成年男性B．除奴隶之外的全体成年的男性C．全体奴隶主D．从事工商业的成年男性12．雅典在精神文化领域取得辉煌成就的主要原因是A．公民大会的推动B．雅典民主政治的影响C．雅典地理环境的影响D．雅典人天生擅长思考13．罗马成文法诞生的标志是A．习惯法的使用B．《十二铜表法》的制定C．《万民法》的确立D．《民法大全》的汇编14．古罗马与古希腊相比，在政治制度上最大贡献在A．建立了当时世界上最民主的政体   

6、B．制定了一系列法律制度C．实现了君主制到共和制的转变     D．创立了“轮番而治”的民主运作方式15．著名学者钱乘旦先生认为：光荣革命后，英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们追求个人的目标，最大限度地发挥创造能力。由此判断18世纪英国领先世界的最大优势在于A．海外贸易B．和平环境C．宪政制度D．地理位置16．下列对1787年宪法的评述中，不正确的是A．巩固了国家政权B．确立了共和政体C．确立了君主立宪制D．确立了联邦制17．下列关于法国共和制确立过程中相关知识的说法，不正确的是A．大革命期间

7、，法国已经走上了共和国的道路B．法国确立共和制的阻力主要来自农民C．普法战争不仅使法国的政局发生变动，而且加深了法德之间的矛盾D．法国共和制的确立不是一帆风顺的18．1689年《权利法案》和1871年《德意志帝国宪法》的共同之处在于A．确立责任内阁制B．确立君主至高无上的地位C．规定首相对议会负责D．为君主立宪制的确立奠定基础19．《鸦片战争：一个帝国的沉迷和另一个帝国的堕落》中写道，“当（英）舰突破虎门要塞，沿江北上，开向马乌涌（炮台）时，（珠）江两岸聚集了数以万计的当地居民，平静地观看自己的朝廷与我军的战事，好像观看两个不相干

8、的人争斗。”材料主要说明A．国人对世界形势一无所知B．清政府完全失去人民支持C．英军笼络了广东下层民众D．普通民众对战争比较茫然20．“双亲大人膝下敬禀者：……近来山东、青岛二问题均大失败，京津学界大为愤恨。而今，若不极力争之，则将一落千丈，吾国之