【7A文】元素化合物及有机化学复习.ppt

【7A文】元素化合物及有机化学复习.ppt

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1、元素化合物及有机化学复习一.考试要求:1.了解常见金属(如Na、Al、Fe、Cu等)及其重要化合物的主要性质和重要应用。2.了解常见非金属(如H、C、N、O、S、Si、Cl等)及其化合物的主要性质和重要应用。3.了解常见不同类型化合物之间转化的条件和方法。4.理解几种常见的不同类型物质的相互联系和转化关系。二.考试重点:1.物质间的相互转化关系。2.综合应用元素化合物知识的能力。3.应用信息的能力和创新意识。4.元素化合物对环境污染、科技发展、生产生活的作用和影响。5.化工生产中化学原理的实际应用。高考突出对中学化学的主体知识的考查。所谓主体知识,是指教学

2、中的主干的和与高校学习直接相关的内容,高考题不回避重点,考查的重点与教学重点应该一致。元素及其化合物中的氯、硫、氮、磷、碳、硅、镁、铝、铁的单质及化合物等是考查的重点内容。三.复习思路1.突出主干,抓住重点非金属:重点抓好氯、硫、氮,金属:重点抓好钠、铝、铁,钠的活泼性,铝具有两性,铁具有变价、生成配合物都具有代表性。FeCl3主要性质:具有弱碱盐的性质能够水解,Fe3+具有强氧化性,易形成络离子等。配制FeCl3溶液时加入少量的酸,是为了抑制Fe3+的水解;Fe3+与S2-、I-等还原性离子不能共存,是由于Fe3+的具有氧化性;加KSCN溶液显色是因为形

3、成有色络离子。2.抓住特征,突出应用物质的特征现象特征反应特征反应条件特殊数据特征反应:既能与酸反应,又能与碱反应单质:Al化合物:Al2O3、Al(OH)3、弱酸盐、弱碱盐、弱酸的酸式盐、氨基酸等3.抓住联系,突出转化对知识点的回顾要做到网络化、系统化和重点的整合,同时还要重视与其它知识点的横向比较和纵向联系,掌握各物质间的转化关系。如:直线型转化关系交叉型转化关系三角形转化关系例题1.由单质A和化合物B两种粉末组成的混合物,在一定条件下可按下图所示关系转化:请回答:⑴A、B的化学式分别为:__,____。⑵单质D的组成元素在周期表中的位置_。⑶写出反应

4、①的化学方程式:_;举例说明此反应的实际应用_____。⑷写出反应②、③的离子方程式:_。解析:红褐色沉淀I为Fe(OH)3,由此推出沉淀H为Fe(OH)2,单质A和化合物B是Al和Fe2O3。有机化学考试要求(重点):1.了解烃(烷、烯、炔和芳香烃)及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、结构特点和性质。2.认识不同类型化合物之间的转化关系。3.能设计合理路线合成简单有机化合物。重点考查(题目设问):①书写有机物的结构简式;②有机反应类型;③有机反应的化学方程式书写。④设计合成路线。信息给予题的解题基本思路是:阅读分析挖掘信息→理解信息→筛选加

5、工信息→联系旧知识→解决新问题关键:熟练掌握各类官能团之间的衍变关系例2.已知芳香内酯A的分子式为C9H6O2,该芳香内酯A经下列步骤转变为水杨酸和乙二酸。请回答下列问题:(1)写出化合物C的结构简式____。(2)化合物D有多种同分异构体,其中一类同分异构体是苯的二取代物,且水解后生成的产物之一能发生银镜反应。这类同分异构体共有__种。(3)在上述转化过程中,反应步骤B→C的目的是_________。(4)请设计合理方案从请回答下列问题:(1)写出化合物C的结构简式__。(2)在上述转化过程中,反应步骤中B→C的目的是____。要求设计合成路线,实现给定

6、原料到指定产物的转化。一般是从要合成的物质出发,采用逆向推理,分析生成这一物质的方法有哪些,然后逐一筛选找出与所给原料有关较为适宜的合成途径。它与所给原料相比,仅为氯原子的位置发生的变化,结合题中信息,将原料消去HCl生成烯烃,再在过氧化物存在的条件下,将卤原子加成到所需位置,通过水解、酯化即可得到目标产物。有机合成路线的设计一般是:(1)分析关系(2)应用信息(3)找准途径(4)设计线路有机合成的关键是解决官能团的衍变,官能团引入反应的条件不同,决定合成时官能团的引入顺序。若顺序无法调整时,需要将先引入的官能团进行保护,如本题中B到C的反应,即是对易被氧

7、化的酚羟基的保护。最后一段时间的复习,要注重元素化合物知识的归纳、精炼、提高,将所学知识系统化。要通过练习提高灵活应用知识的能力,适当做一些综合性题,并储存在头脑中,高考时可以启发思维。同时也应重视所学化学知识在生产、生活中的实际应用。练习.某有机物的结构简式如下:关于该物质的叙述错误的()A.一个分子中含有12个H原子B.一氯代物有4种C.能使酸性KMnO4溶液褪色D.1mol该物质分别与足量H2、NaOH溶液反应,消耗H2、NaOH的物质的量均为3mol将无机物与有机物结合,将基本概念、基本理论与化学实验或化学计算等融合在一起,解题时全面考虑,并能加强

8、训练,提高解答问题的能力,尤其是解答综合题的能力。祝同学们在高考中

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