华东师范大学出版社

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1、华东师范大学出版社中国英语教师协会明师国际教育研究院关于举办2018年“英语领军人才教研素养提升”工作坊的通知各级教育局、各中小学教研部门、各学校：为充分发挥全国各地英语名师的专业引领、专题协作的作用，并提升中小学英语教师的科教研水平，推动区域英语领军人才队伍建设，达成以研促教、以教带研、研教结合的目标，华东师范大学出版社、多家杂志社和明师国际教育研究院共同发起，以工作坊的形式，进一步提升名师工作室的研修能力，并助力教师科研能力的培养和提升。本次工作坊从中小学英语教师的教学和专业能力发展实际需求出发，特邀上海优秀专家组成导师团队，通过理念引领、实战模拟、难点破

2、题，案例点评等方式，就教学教研进行深度分析，并通过沙龙分享等方式帮助教师迅速实现由教研型教师向科研型教师的转变。欢迎各地骨干教师、教研组长、名师团队及相关教研人员莅临参加，共同讨论与分享英语教育智慧。一、组织单位主办单位：华东师范大学出版社承办单位：明师国际教育研究院协办单位：上海市浦东新区谢忠平英语教师培训基地学术支持：中国英语教师协会、中小学英语名师工作室联盟媒体支持：腾讯教育、搜狐教育、网易教育、今日头条二、时间、地点时间：3月20日—3月24日（20日下午3-5点报到）地点：上海市浦东教育发展研究院三、研训特色1.课程主题聚焦、结构层次分明，着眼发展凸

3、显前沿；2.关注教学现状、示范解决方法，切实优化课堂教学；1.顶级师资团队、全天密集研修，保证研训落地质量；2.限额150人，精品小班，精准突破。四、研修对象1.教研组长、教研员、主管英语教学的领导；2.各地名师工作室主持人及核心成员；3.各地重点校骨干教师；4.积累了大量研究数据需要形成成果的优秀教师。五、研修内容1.线上研修：通过分配的账号学习在线课程，3月20日前完成。2.线下研修：研修包含“学科教学如何教模块”、“名师分享特设模块”和“通用模块”，兼顾区域名师分享和一线教师教研发展的学习需求。模块1线上研修：3月20日前完成以下6门在线课程邹为诚：英语

4、课程教学设计原理和方法邹为诚：如何用技术教英语陈翔：如何教口语张晴：如何教语音高惠蓉：如何教写作邹为诚：如何教语法模块2学科教学如何教时间内容主讲专家3月20日PM3:00-5:00报到PM7:20-8:30交流、教学与教材使用座谈鲁子问3月21日(地点：教研院)AM8:30-11:40专题报告：英语课程标准与教学鲁子问专题报告：如何上好英语学科教学模块课程专题研讨：如何指导、分析与点评学生的教学实践课PM2:00-4:30学科教学工作坊：如何分析中学英语教材（分组讨论）程晓李恒平模块3名师分享与教研发展3月22日(地点:浦外)第一单元：名师工作室建设与研究特

5、色打造AM9:00-12:00主旨报告：区域名师培养基地建设思路与特色研究实践探索谢忠平主旨报告：“后过程性”写作模式实践探索答疑互动，交流分享PM1:30-5:00观摩课：基于语篇的阅读教学夏一帆观摩课：基于内容与框架的写作教学叶婷观摩课：基于修辞的写作教学王佳贤互动式评课、辩课、互动主持：丁学勤上海市浦东新区谢忠平英语教师培训基地参观交流3月23日(地点：浦外)第二单元：上海名校参访、名师交流AM9:00-12:00浦外特色英语课程介绍（浦外：上海外国语大学附属浦东外国语学校）浦外教导主任校园参观：（参观体育馆、外语文化学习中心、国学书法教室、国际部、德语

6、法语中心）第三单元：教学设计优化与科研能力培养PM1:30-2:30主旨报告：核心素养下的英语教学设计优化朱萍PM2:30-4:00主题讲座：中小学英语科研项目的立项、开展与成果输出刘良华PM4:00-5:00工作坊：课题研究、论文撰写常见问题分析（分组讨论）程晓李恒平备注：参训成员，请提前将教研计划、或课题构思、或论文，发送至邮箱：wangyan@eltinchina.com，以便工作坊期间展示，并得到有针对性的指导。3月24日(地点:教研院)第四单元：教材分析与教学能力提升AM9:00-12:00主旨报告：英语教材分析多元视角和课程建设实践邹为诚PM2:0

7、0-3:00主旨报告：开启英语阅读+时代罗敏江PM3:00-4:00案例分析：英语阅读课教学设计新思考PM4:00-4:30结业仪式：学员成果展示、优秀学员发言3.拓展研修：报名参训学员，将在明师学院获取价值500元线上延展课程及资源。线上延展课程及资源内容：（1）教师语音训练与上课实用技巧（2）阅读课程与教学（3）信息技术实践运用六、拟邀专家（排名不分先后）鲁子问：博士，教授，博士生导师，教育部《英语课程标准》专家组成员、国家教师教育资源专家、教育部首批国培专家、中国民族师范教育研究中心主任、明师国际教育研究院院长。刘良华：华东师范大学教授、博士生导师，SS

8、CI期刊《全球教育展望》的执行主编。主