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时间:2019-02-04
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1、中考必考古文《桃花源记》复习归纳一、作者:陶渊明,东晋诗人,字元亮,名潜。别号“五柳先生”,世称“靖节先生”。》。还学过他的文章有《归园田居》(其三)《饮酒》二、语音:豁然(huò)开朗俨然(yǎn)阡陌(qiānmò)此中人语(yù)云诣(yì)太守邑人(yì)黄发重髫(tiáo)间隔(jiàn)问津(jīn)便要还家(yāo)三、通假字:便要还家要通“邀”,邀请。具答之:“具”同“俱”,完全,详尽四、重点词语解释1落英缤纷....:落英:落花。缤纷:繁多的样子。2渔人甚异.之:异:对„„感到诧异。3穷其林:穷:尽。 4土地平
2、旷:平旷:平坦宽阔。 5屋舍俨然:俨然:整齐的样子。 6桑竹之属:属:类。 7阡陌:田间小路,交通:交错相通8悉如外人:悉:全、都 黄发垂髫:指老人和小孩。 9乃惊:乃:竟然 10言所闻:具:完全、详尽。)11便要还家:要:通“邀”来闻讯:咸:全,都 12垂髫:指老人和小孩。13无论魏晋:无论:不用说,更不必说 14各复延其家:延:邀请。 15此中人语云:告诉(他)说。 16为外人道也:足:值得。为:对,向。道:说。17: 既:已经 18:扶:沿着。向:原来的19处志之:志:
3、作标记(用作动词) 20:及郡下:及:到。 21诣:拜见。 22往:欣然:高兴的样子。规:打算。23终:未果:没有实现。寻:不久 24问津者:探访、访求的意思。津,渡口。 五、异义词1、阡陌交通。交通:古义:交错相通今义:运输和邮电事业的总称。2、无论魏晋。无论:古义:更不必说。今义:不管(连词)表示条件的连词。3、率妻子邑人来此绝境。妻子:古义:妻子及儿女今义:指男子的配偶绝境:古义:与外界隔绝的地方今义:没有出路的境地4、芳草鲜美。鲜美:古义:鲜艳美丽今义:(味道)新鲜5、不足为外人道也。不足:古义:不值得。今
4、义:不充足,不满。六、词多义:1、舍:便舍船,(动词,舍弃)屋舍俨然(名词,房子)2、寻:未果,寻病终(副词,随即,不久)寻向所志(动词,寻找)3、志:处处志之(动词,做标记)寻向所志(名词,标志)燕雀安知鸿鹄之志哉(志向)4、向:寻向所志(名词,先前)眈眈相向(动词,对着)5、之:忘路之远近(结构助词,的)渔人甚异之(代词,指渔人所看到的景象)予独爱莲之出淤泥而不染(用于主谓之间,舒缓语气)何陋之有(倒装的标志,不翻译)6、为:武陵人捕鱼为业(动词,作为、当做)不足为外人道也(介词,对、向)七、现代汉语写出下面句子的意思。
5、1.芳草鲜美,落英缤纷。 花草鲜艳美丽,落花繁多。 2.渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 他非常诧异,继续往前走,想走到林子的尽头。 3.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 土地平坦宽广,房舍整整齐齐,还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。 4.阡陌交通,鸡犬相闻。 田间小路纵横交错相通,(村落间)鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。 5.黄发垂髫,并怡然自乐。 老人和孩子们个个都安闲快乐。八、点问题:1、线索:渔人(武陵人),进出桃花源的行踪为线索。发现——访问——离开——再寻,贯穿起来。2、顺序:时间先后
6、3、本文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面?(简答):生活幸福;民风淳朴。4、本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会?寻向所志,遂迷,不复得路;未果,寻病终。5、后人根据《桃花源记》的故事凝缩成一个成语,这个成语是什么?他的含义是什么?答:(1)世外桃源,借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。(2)豁然开朗:豁然,开阔明亮的样子。形容有狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。也比喻心理突然悟出道理而感觉明朗。(3)无人问津;津:渡口。没有人来问渡口。后用此成语比喻没有人过问受到冷遇。(4)落英缤纷;落英:落花。缤纷:繁多凌乱的
7、样子。鲜花纷纷飘落,形容春天美好的景色。也指花儿凋谢的暮春天气。(5)怡然自乐:形容悦而自得其乐。6、本文的语言简洁而含蕴丰富,试举一例进行说明。如在叙述渔人与村人相互问话时的语言就是一个证明,作者不正面叙述,而用“乃不知有汉,无论魏晋”来概括。但简洁中还有丰富,一切问话的内容尽在其中,又见其丰富。7、《桃花源记》中与陆游诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是:豁然开朗。8、对联:美好理想寄桃源,黄发垂髫享太平。6、第一自然带有神秘色彩的景物描写有什么用?答:这段景物描写带有神秘色彩,暗示将会出现“奇境”,为
8、渔人进入桃源渲染了气氛,也为桃源美好作了铺垫9、全文虚构了一个怎样的理想生活图景?答:没有压迫,没有剥削,人人安居乐业,彼此和睦相处的理想生活图景10、韩愈说“桃源之说诚荒唐”,那么陶渊明为何还要“荒唐”地虚构出这样的一个美好的理想社会?答:与当时战乱纷扰、社会
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