库尔勒香梨树腐烂病生物防治方法的探究

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1、第28卷第10期中学生物学Vol．28No．102012年MiddleSchoolBiology2012文件编号：1003－7586（2012）10－0038－03库尔勒香梨树腐烂病生物防治方法的探究武策李昂雷雨吴娜*王菁*高永强*耿涛*（新疆库尔勒市农二师华山中学新疆库尔勒市841000）1课题提出的背景树体已死亡的组织中生长定殖下来,然后分泌毒素库尔勒香梨因其具有一种独特的香味、皮薄肉杀死周围细胞，之后再进一步扩展到这些被杀死的细细、酥脆爽口、耐贮藏、营养丰富等特点而驰名中外，胞和组织中，不断扩大危害，造成皮层腐烂。通过采访远销北京、上海、新加坡、泰国、马来

2、西亚等地区，是我果农、药店售货员及林科所专家，得知目前腐烂病的区出口创汇的主要果产品。但是，近年来腐烂病成了主要防治方法是喷洒抗生素、抑菌剂等。这些药剂大我区香梨树的的头号杀手，这是导致香梨树死亡的致多都具有毒性，果农都需要带厚手套，但难免会通过命病害。目前，在我区90%以上的香梨树死亡都是由呼吸系统对果农的身体产生伤害，甚至还有中毒的现该病引起，当枝干染病后，轻者树势变弱、生长缓慢、象出现。同时，喷洒的大部分是杀菌剂，这实质上会加产量和品质下降，重者枝干枯死，整株死亡，甚至出现快抗药病原菌的筛选，培养出“超级病原菌”。此外，喷毁园惨状，严重影响香梨的产量和品质

3、，给果农和我洒农药还有可能造成香梨毒性残留，这成为降低我区区带来极大的经济损失。香梨出口率的主要因素。因此，我校就成立了“香梨树救援队”研究性学习2课题研究目的小组，通过采访果农、林科所专家及查阅文献，得知香我研究小组期望能够寻找到一种具有高效、无梨树腐烂病的致病菌是真菌，属半知菌亚门球壳孢目毒、与环境兼容、和谐的生物防治方法，减少甚至替代壳襄孢属，是一种弱寄生性的伤口侵入菌，当病菌孢传统的广谱、高毒有机化学农药。子落到适于生长的场所，便萌发菌丝从伤口侵入并在通过阅读大量的文献资料，得知：（1）香梨腐烂病的致病菌是真菌；（2）大量的芳香植物挥发油具有一*为指导教

4、师定的抑菌杀菌效果。那么假设新疆地产的两种芳香植!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!种子的萌发和幼苗的生长。生长，可以使萝卜和黑豆幼苗的生长受到抑制，影响那么，为什么紫茎泽兰会降低某些农作物的种子萝卜、藤菜、绿豆幼苗的整齐度。的萌发或抑制幼苗的生长呢？通过查阅资料发现有的（3）紫茎泽兰浸出液对一些农作物种子的萌发植物会产生一种“他感化合物”从而控制其他植物的无影响，如：蚕豆、花生、黑豆种子。生长和繁殖。因此猜想：紫茎泽兰浸出液降低萝卜、绿6反思与体会豆种子萌发率，抑制萝卜、黑豆幼苗的生长原因可能通过本次探

5、究活动，学生对于紫茎泽兰对本地农与此有关。作物的影响有了亲身体验，对于教材上“生物与环境”5结论的相关内容有了更深的理解。生物教师应该创造机当按照紫茎泽兰茎叶与清水比例为1∶3制备浸会，引导学生利用身边已有的条件对学习和生活中的出液时，对以上几种农作物种子的萌发及幼苗生长的问题进行探究，增强他们设计实验方案、动手实验、分影响如下：析问题、解决问题的能力，努力培养探究能力和科学（1）紫茎泽兰浸出液对某些农作物种子的萌发素养。其次在此活动过程中学生还对浏阳市其他入侵有影响。①紫茎泽兰浸出液可以使萝卜种子的萌发率生物也进行了了解，多次到野外进行观察，并查阅了明显降低，

6、可降低到不及对照组的一半。②紫茎泽兰浸大量的资料。这对培养学生自主学习的学习习惯和努出液可以降低绿豆种子的萌发率，可降低20%以上。力进取的学习态度具有良好的促进作用。另外本项探③紫茎泽兰浸出液也可以降低豌豆种子的萌发率。究活动实验用具简单，即使条件简陋的乡村学校也完（2）紫茎泽兰浸出液可以抑制一些农作物幼苗的全可以完成。38香梨树腐烂病病原菌在PDA培养基上形成羽毛状的菌落。菌落乳白色，质地柔韧，结构致密。显微镜下观察，具有白色气生菌丝（图1、图2）。3.3三种挥发油对香梨树腐烂病病原菌的抑菌效果3.3.1实验步骤（1）配置不同浓度的精油。图1香梨树腐烂病病原

7、图2香梨树腐烂病病原分别吸取薰衣草（桔皮、薄荷）精油0、25、50、75、菌皿内特征菌显微镜特征100、125、150μL精油，按照精油与吐温1∶6配比（吐物———薰衣草、薄荷及废物再利用桔皮的挥发油对库温分别为450、150、300、450、600、750、900μL）配置尔勒香梨树腐烂病病原菌具有一定的抑菌效果。于是精油乳化液，装于EP管中，标号（X1、X2、X3、X4、X5、设计实验探究不同种类、不同浓度的挥发油对香梨树X6、X7）腐烂病病原菌的抑菌效果。若假设成立，该生物防治（2）制备加药培养基。方法具有农药无法比拟的优势。将EP管中的精油依次加入装50

8、mL培养基中，3课题研究