高考专题---人口-2018年高考地理备考中等生百日捷进---精校解析Word版

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1、中等生百日提升热点难点集锦专题7人口【知识规律背一背】一、不同人口增长模式对社会经济产生的影响及其原因人口增长模式反映了不同国家和地区人口出生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律。不同人口增长模式的出生率、死亡率和自然增长率不同，导致人口增长的速度快慢不同，对人口发展进程的影响也不同。这种影响有利有弊，如下表所示：人口增长模式利弊原因原始型(高高低)能满足农业社会对农业劳动力增长的需求容易出现劳动力不足，从而影响经济发展人口出生率和死亡率都比较高，自然增长率低，且波动较大传统型(高低高)劳动力充裕，促进经济发展加大对经济、就业等方面的压力，导致积累减少、经

2、济发展速度变慢、贫困加剧等，进而引发各种资源、环境和社会问题自然增长率高，人口急剧增长现代型(低低低)利于经济积累和经济水平的提高劳动力和兵员短缺，养老等费用增加，老年人口生活困难和生活孤单等少年儿童比重不断下降，老年人口比重不断上升二、人口增长的地区差异及影响发展中国家与发达国家由于所处的人口增长阶段不同，因而人口增长状况、面临的人口问题、采取的对策及今后人口变化趋势不同，对比分析如下表：发展中国家发达国家人口增长状况增长很快增长缓慢原因①经济落后，现代化水平低，需要劳动力多；②社会保险和福利制度不完善；③政治独立、经济发展、医疗进步①经济发达，生产力水平高；②有良好的

3、社会保险和福利制度；③人们受教育水平高影响加大对资源、环境、就业、经济等的压力，影响经济发展，也不利于提高人口素质劳动力不足，国防兵源不足，青壮年负担过重对策及今后变化趋势一些国家采取了控制人口增长的措施，人口增长速度将趋缓，但人口数量还会增加采取了鼓励生育和接纳海外移民的政策，人口数量将比较稳定，但一些国家还有逐渐减少的趋势三、人口的计算1.人口自然增长率的计算指一个国家或地区，年净增人数与总人数之比。通常用千分率(‰)表示。计算公式为：人口自然增长率（‰）或人口自然增长率（‰）＝人口出生率(‰)－人口死亡率(‰)2.人口增长率＝(现有人口－原有人口)/原有人口＝自然增

4、长率＋机械增长率。一般情况下，人口增长率指的是自然增长率。3.出生率和生育率出生率＝年出生人数/年平均人数，其余指标类似，单位通常为‰；生育率＝出生人数/育龄妇女(15～49岁女性)人数，生育率越高，出生率越高。4.人口密度的计算人口算术密度＝人口数/总面积，人口生理密度＝人口数/可耕地面积。5．城市化水平的计算城市化水平＝城市人口数/该地区总人口数。6.总负担系数＝被抚养人口(即幼年人口和老年人口)/成年人口×100%。一般在进入老龄化社会和随之而来的高龄化社会之前，会形成一个有利于经济发展的人口年龄结构，社会负担系数较低，使得劳动力供给充足(就业压力增大)，而且社会负

5、担相对较轻，人口学者称这段时期为发展社会经济的“黄金时期”或“机会窗口”。我国目前正处于这一时期，必须抓住这一难得机遇发展经济和积累财富。四、人口构成1.职业构成：发展中国家一般第一产业人口比重大；发达国家第三产业人口比重大，第一产业人口比重很小。2.性别构成：性别比＝每100位女性所对应的男性数目，出生性别正常值为106(由于男性死亡率高，女性平均寿命长，最终男女两性基本上保持平衡)。我国近年来出生性别比偏高，由于性别比失衡会带来很多社会问题，从而引起各方面的关注。3.年龄构成：某一时间各个年龄组人口在其总人口中所占的比重。人口年龄构成不同，对人口再生产、社会经济的发展

6、、社会负担以及军事力量等都有不同的影响。人口年龄构成的直观表现形式是人口年龄金字塔，横坐标表示各年龄组的男性和女性人口的比例，纵坐标表示各年龄组。人口年龄构成类型分为三种：年龄中位数(岁)老年人口百分比(%)幼年人口百分比(%)人口增长速度人口金字塔形状年轻型（扩张型）5以下40以上快速增长山型，上尖下宽20以下成年型（稳定型）5～1030～40慢速增长钟型,上下同宽20～30老年型（收缩型）10以上30以下负增长坛型,上宽下窄30以上(注：0～14岁为幼年组，15～64岁为成年组，65岁以上为老年组；年龄中位数指将全体人口按年龄大小的自然顺序排列时居于中间位置的人的年龄

7、数值。年龄中位数是一种位置的平均数,它将总人口分成两半,一半在中位数以上，一半在中位数以下，反映了人口年龄的分布状况和集中趋势。）类型人口年龄构成示意图人口问题人口政策年轻型（扩张型）多在发展中国家，人口出生率高，自然增长率高，人口压力大，并带来一系列资源和环境问题实行计划生育，降低人口增长率成年型（稳定型）多在发展中国家，有潜在人口老龄化问题采取计划生育政策老年型（收缩型）多在发达国家或地区，老年人口比重过大，劳动力不足，社会负担重，老年人自身问题突出应采取鼓励生育或接纳移民的人口政策五、环境承载力和人口合理容量的区别环境人