实验小学教育集团荷花小学科技节活动方案

实验小学教育集团荷花小学科技节活动方案

ID:32338235

大小:52.50 KB

页数:5页

时间:2019-02-03

实验小学教育集团荷花小学科技节活动方案_第1页
实验小学教育集团荷花小学科技节活动方案_第2页
实验小学教育集团荷花小学科技节活动方案_第3页
实验小学教育集团荷花小学科技节活动方案_第4页
实验小学教育集团荷花小学科技节活动方案_第5页
资源描述:

《实验小学教育集团荷花小学科技节活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、荷花小学第二届校园科技节活动方案一、指导思想丰富学生的校园文化生活,激发学生学习科学的兴趣;传播科学思想、弘扬科学精神;增强学生创新意识,培养学生创造能力;普及科学技术知识和科学技能方法。二、活动主题:发展自我开拓创新三、活动对象:荷花小学全体学生。四、活动时间:2006年12月——2007年1月集中展示时间:低段:17周周五第5、6节课(12.22日)中段:19周周五第5、6节课 (1.5日)高段:20周周五第5、6节课 (1.12日)五、活动内容:低段:科学故事演讲会中段:掷纸飞机比赛高段:看谁的弹子放得高六、活动过程:(一

2、)前期筹备:1.科学组制订科技节活动方案。2.各班组织学生认真学习科技节的活动方案,各班利用晨会时间,做好科技节活动的宣传、发动工作。(各班班主任负责)(二)活动进行:1. 科技活动节开幕式,十七周周一(12月18日)的升旗仪式上由学校领导宣布活动开始。2.悬挂科技活动节主题标语,内容为“发展自我开拓创新”。(王冬红负责)3.科学组各教师利用课堂教学时间,给科技节活动提供必要的技术支持。4.组织全校性的成果大展示。低段:科学故事演讲会17周周五第5、6节课中段:掷纸飞机比赛19周周五第5、6节课高段:看谁的弹子放得高20周周五第

3、5、6节课5.拍照和学校网站上的宣传。(杨国军、周燕红负责)6、科技节活动闭幕式,21周周一(1月15日)的升旗仪式上宣布活动结束,并对获奖者进行表彰。(大队部)五、组织工作   (一)领导组:组长:陈校长副组长:蒋校长组员:宣敏戚一统杨伟苗王冬红卞煌刚各年级组长(二)工作组1、1----6年级的年级组长负责组织本年段的活动低段:陈羽陈燕玲中段:金仲燕姚琳君高段:金亚玲俞彩卿少先队大队委员协助2、各班班主任老师负责班内活动的组织落实及活动期间学生的纪律、安全。(三)指导组对活动期间给予各年级技术指导组长:陆新秀组员:杨国军杨云霞

4、应翼各科学、常识兼课教师。      诸暨市实验小学教育集团荷花小学科学组 大队部                          2005年12月14日各年段具体活动方案详见附件。低段科学故事演讲比赛活动方案一、活动时间:17周周五第5、6节课二、活动地点:荷花小学阶梯教室三、活动对象:一、二年级学生四、活动组织形式:1、演讲的内容一年级为中外著名科学家的相关故事或成长经历均可,二年级为小朋友想象中的2600年的世界模样(可自己创作也可利用现成作品)。2、各班选派一名学生参加故事演讲,各参赛选手讲故事时间不超过5分钟。3、比

5、赛按一年级、二年级的顺序进行,各班选手上场次序抽签决定。4、各班主任组织好本班学生按规定时间、规定地点观看故事演讲。二年级各班到现场观看比赛,一年级各班在教室观看闭路电视的直播。五、奖励办法:一年级设一等奖一名,二等奖二名,三等奖四名二年级设一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名六、科学家故事演讲比赛评委组:戚一统黄薇宣敏卞煌刚周燕红七、科学家故事演讲评分细则细则班级姓名着装(10分)表情(20分)演讲技能(40分)故事内容(30分)总评备注:主持人、摄影由大队部负责落实;舞台背景布置由王冬红老师负责;音响设备、摄像由徐大刚老师负责

6、。中段“掷纸飞机直线距离”比赛一、活动内容:用一张16K纸折一架纸飞机,在指定地点往外掷纸飞机,以不飞出规定区域(宽5米),离投掷点的直线距离远者取胜。二、活动时间:18周周五第5、6节课三、活动地点:荷花小学大操场四、活动对象:三、四年级学生五、活动组织形式:1、各班先在班内组织学生进行比赛,再选派10名学生参加年级的比赛,各参赛选手赛前准备好纸飞机并写好班级姓名。2、比赛按三年级、四年级的顺序进行,各班选手按班级顺序依次出场比赛。3、班主任组织好本班学生按规定时间、规定地点观看和参与比赛。六、奖励办法:三年级设一等奖3名,二

7、等奖5名,三等奖7名四年级设一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名七、“掷纸飞机直线距离”比赛评委组:杨云霞应翼戚一统体育组老师2名备注:主持人、摄影由大队部负责落实;请体育组老师划定比赛区域、各班级观看地点,准备好皮尺;音响设备、摄像由徐大刚老师负责。高段“看谁的弹子放得高”活动方案一、活动内容:用所给的材料:20根10——15厘米长的硬质饮料吸管、透明胶、玻璃弹子1粒,设计一个简单的结构,然后把玻璃弹子固定在结构的顶端,要求玻璃弹子不掉下来,结构不倒塌。二、活动对象:5~6年级学生三、活动时间:19周周五第5、6节课四、活动地点

8、:荷花小学阶梯教室三、活动过程及组织形式:1、各班在集中展示前在班内组织比赛,选出参赛选手,每班2组,每组由2名学生组成。2、现场比赛时,五年级分两批进行比赛,六年级分三批比赛,要求参赛选手自备剪刀等辅助工具,在规定时间——10分钟内完成结构的制作。3、评委现场

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。