教育学最近几年真题知识点

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1、教育学最近几年真题知识点一、选择填空知识点1、（教学）是实现学校培养目标的最重要途径。2、教育与其他社会活动的本质区别在于教育是（培养人）的社会活动。3、我们把教师确定的某一阶段教学活动所追求的可操作的结果称作（教学目标）。4、教育活动是(人类)所特有的。5、班级教育活动的基本形式是（班级授课制）。6、教学准备主要有（钻研教材）（了解学生）两方面的工作。7、（班级授课制）是我国中小学教学的基本组织形式。8、（《论语》）一书，汇集了我国古代伟大思想家、教育家孔子关于政治、道德、教育、伦理等方面的言论。9、我国

2、教育目的中的，在人才培养规格上的要求是（德智体等全面发展）。10、我国全面发展教育的组成部分是（德育）、（智育）、（体育）、（美育）、（劳动技术）。11、教育具有两种基本功能：一是教育具有影响（社会发展）的功能，二是教育具有影响（个体发展）功能12、马克思关于（人的全面发展理论）是确定我国教育目的理论基础13、学生是发展中的人，具有发展的（可能性）和（可塑性）14、课程从不同的角度分不同类型，从课程任务角度可分为基础型课程，（拓展型课程），研究型课程15、（学校绩效）是学校管理的目标和尺度16、古希腊，罗马

3、教育分为雅典教育和（斯巴达教育）两种形式17、《学记》中提出“道而弗牵”，“强而弗达”，“开而弗达”是要求教学中贯彻（启发性）教学18、教学策略按（构成要素）区分为内容型，形式型，方法型和综合型19、.师生关系在人格上是一种（平等）关系20、中国采用班级组织形式，最早雏形始于（1862年清政府在北京设立的京师同文馆）。21、（社会政治经济制度）决定了德育的性质。22、（社会通过教师向学生提出的道德要求）和（学生已有品德水平之间的矛盾）是德育过程的基本矛盾。23、“学不鼠等”、“不陵节而施”所遵循的教学原则是

4、（循序渐进原则）。24、（引导学生掌握科学文基础化知识）和（基本技能）是教学的首要任务25、（教育目的）教育工作的出发点，而它的实现又是教育活动的终点。26、提出“从做中学”主张的教育学家（杜威）27、被称为人力资本理论创立“宪章”的讲演是由（舒尔茨）做的28、具有加速个人发展的特殊功能的因素是（学校教育）29、男生在游戏中喜欢扮演将强不屈的英雄，体现了个体身心发展的（个别差异性）30、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（启发性）教学原则31、学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的一

5、种教学方法称（练习法）32、德育就是教师有目的地培养学生（思想品德的）活动33、教学工作的中心环节是（上课）34、“产婆术”是（苏格拉底）提出的教学方法35、古代西方雅典教育是以培养（商人、政治家）为主要目的36、教育要适应人的发展的个别差异性应做到（因材施教）37、夸美纽斯的教学代表作是（《大教学论》）38、“白板说”的提出者是（洛克）39、以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是（教学大纲）40、贯穿一节课始终的是（教学原则）41、确定课程目标要研究学生，学科和（社会）42、教学是（教师教与学生学

6、的共同活动）43、德育原则是德育必须遵守的（基本要求）44、.我国于（1993）年开始实施《中华人民共和国教师法》45、.中国教育史和世界教育史上最早的教育文献（《学记》）46、“教育即生活”是（杜威）提出的47、．衡量和评价教育实施效果的根本依据是（教学目的）48、.学校组织教育和教学工作的重要依据是（教学目的）49、（政治经济制度）决定教育的目的50、．我国教育目的的理论基础是（马克思关于人全面发展理论）51、．教育作为一门独特的学科以（夸美纽斯）的《大教学论》的出版为标志52、.在教学过程的结构中（领

7、会知识）是中心环节53、.在西方较早讨论教育问题的著作是（《论演说家的培养》也叫《雄辩术原理》）54、“泛智教育”是（夸美纽斯）提出的55、要关注个体身心发展的关键期是依据身心发展的（不平衡性）56、（社会生产力）决定教育的规模和速度57、在校外活动中，教师处于（辅助地位）58、.历史上第一个以“教育学”命名的教育理论专著的是（赫尔巴特）的《普通教育学》59、（说服法）以摆事实，讲道理来提高认识，实现正确的观点60、CIPP评价模式包括四个基本环节，即背景、输入、过程、（成果）61（）是第一个尝试按照心理的

8、活动规律来分析教育问题的教育学家。62.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组织在一起进行活动的结构是（）63.教学过程中如何有效的提供教学内容是（）核心内容64.（）标志着教育学从哲学母体中脱离出来，成为一门独立学科65.我国第一本试图用马克思主义观点系统分析教育问题的著作()66.德育的性质是被()决定的67.()我国教育目的的理论基础68.()学校有目的、有计划、系统的对学生进行德育的基本途径69.学