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时间:2019-02-02
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1、ClassifieAIndex:TP393U.D.C:004.41ThesisfortheMasterDegreeResearchandDevelopmentofInnovativeTalentTrainingPlatformBasedonTRIZCandidate:Supervisor:School:DateofDefence:XikunMaProf.QinghuiDaiSchoolofEnergyPowerandMechanicalEngineeringMarch,2013Degree-·Conferring--Institution:NorthChinaE
2、lectricPowerUniversity华北电力大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明:此处所提交的硕士学位论文《基于TRIZ的创新人才培养平台的研究与开发》,是本人在导师指导下,在华北电力大学攻读硕士学位期间独立进行研究工作所取得的成果。据本人所知,论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名:一覆a绍动籼日期:阳,吾年弓月,f日华北电力大学硕士学位论文使用授权书《基于TRIZ的创新人才培养平台的研究与开发》系本人在华北电力大学攻读硕士
3、学位期间在导师指导下完成的硕士学位论文。本论文的研究成果归华北电力大学所有,本论文的研究内容不得以其它单位的名义发表。本人完全了解华北电力大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权华北电力大学,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文,可以公布论文的全部或部分内容。本学位论文属于(请在以上相应方框内打“√”):保密口,在年解密后适用本授权书不保密囝作者签名:,毛名如私U导师龋蚕乏q导师签名:锄乞五一日期:加,弓年弓月¨日日期:仞,歹年7月7/日华北电力大学硕士学位论文摘要创新是民族进步的灵
4、魂,善于创新的人才在国家经济建设中起到举足轻重的作用。高校作为培养创新人才的重要机构,肩负着重任。创建一个适用于高校创新人才的培养平台,是必要的。本文以TRIZ理论作为创新人才培养的主要创新理论,对TRIZ理论体系结构做出适当的调整与优化,提出根源分析的问题分析方法,并对解决问题方法进行改进与简化。而后提出判定理想度的新方法来评价创新成果,最终,利用动态网页搭建基于TRIZ的创新人才培养平台。本文的要点如下:1.以创新思维的培养为出发点,简述了创新能力的培养方式,对创新方法的应用做出分析,总结TRIZ与其他创新方法之间的关系,指出创新人才培养平台使用TRIZ作为
5、基础创新理论和创新工具的合理性。2.完成了基于TRIZ的创新人才培养平台功能分析与实现方法研究。其主要包括创新理论学习、创新理论应用和创新成果评价三大方面。将TRIZ理论体系按照分析工具和基于知识的工具做出重新总结与归纳,使创新者更清楚的了解TRIZ体系框架。提出根源分析的问题分析方法,是创新者更加容易的找到问题的根源所在,并对问题解决方法做出适当的简化与改进。最终提出判定理想度的新方法,以用于对创新成果的评价。3.开发了基于TRIZ的创新人才培养平台。本创新人才培养平台利用DreamweaverCS5为开发工具,使用ASP和Access实现对培养平台的制作。完
6、成3个数据库,以及4个主要模块的设计与制作。关键字:TRIZ;创新能力;创新人才培养;问题分析;理想度华北电力大学硕士学位论文ABSTRACTInnovationsustainstheprogressofanation;thetalentedpersonwhoisadaptedatinnovationplaysamoreandmoreimportantroleinnationaleconomicconstruction.Astheimportantinstitutionsofcultivateinnovativetalents,collegesanduniver
7、sitiesholdallimportantposition.Toestablishaneducationplatformforthecollegesanduniversitiesisnecessary.TRIZtheoryisusedasthemaininnovationtheoryonthisthesis,andthearchitectureofTRIZtheoryissuitableadjustedandoptimized.Theproblemanalysismethodofrootanalysisisproposed,andtheproblemsolvi
8、ngmethodsare
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