五年级下册语文素质评价试题

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1、五年级下册语文素质评价试题题号（一）（二）（三）（四）（五）卷面总分分数夏天的世界是绿色的，这片片绿叶是老师送你的礼物，绿叶上写满他们殷切的叮嘱。让我们在轻松的答题中熟记他们的叮嘱，让我们用优异的成绩回报他们的辛勤付出！（把字写工整、清楚、美观，卷面分5分）叮嘱(一)；汉字是祖先留下的宝贵财富，请正确接收！1、我会拼，也会写。（12分） lǐmào      yòu  zhì    wǔrǔ      ɡuīju    shēn  yín(    )    (    )    (    )    (    )    (    )  chuānsuō　  èhà

2、o　　chuáncānɡ    jìdiàn    yǔnnuò(    )    (    )    (    )    (    )    (    )  jùjùjùjùjùjùjùjù（）拢（）乐部()怕玩（）手（）依（）京（）（）绝2、我能分清，还能组词。（5分）辩（    ）掏（   ）谣（    ）壁（    ）嚼（jiáo）()辨（    ）淘（    ）遥（    ）璧（    ）嚼(jué)()3、我会查。（2分）“倭”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画。叮嘱(二)；词语是绚丽多彩的珍珠，请

3、抓紧积累！61、把词语补写完整，并选择合适的填入句中。(6分)彬彬（）（）  负荆（）(  )  任（）任（）  （）居（）业    娓娓（）（） 废寝（）(  )（）（）堂堂 （）（）归赵他长得，待人接物 ，说话 ，工作 ，大家都很喜欢他。2、上面词语中的和讲的是《将相和》中的两个故事。（1分）3、从上面未被选中的两个成语中选择一个造句。（2分）叮嘱(三)；佳句是永不褪色的瑰宝，请赶快收藏！1、从本学期你积累的名言（或格言）、对联、歇后语中各选择一句写下来。（3分）名言（或格言）：                               对联：     

4、                             歇后语：                                  2、把本册书中你最喜欢的一首古诗默写在下面。注意写明作者和朝代。（5分）3、按原文填空。（2分）走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（）、（）。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入（），（）。6叮嘱(四)；阅读是通向成功的桥梁，请马上行动！1、中国古典四大名著是《》、《      》、《      》、《    》（）、（）、（）、（）在名著下面的括号里分别写出著作中的一个人物。（4分）2、阅读一

5、爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（  ）遇到风沙还是雨雪，（  ）遇到干旱还是洪水，它（  ）那么直，那么坚强，不软弱，（  ）不动摇。”（1）这段话选自课文《   》。（1分）（2）在括号中填上恰当的关联词。（2分）（3）这段话中写了（）、（）、（）、（）这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：（）、（）。（3分）（4）这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）① ②③（5）这段话运用了 的写法，借赞美白杨树赞美了。（2分）3、阅读二5月12日，一

6、个黑色的日子！清晨，天空阴沉沉的。下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……13日22时12分，谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，

7、身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，他说，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的。“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”回忆当时的情景，获救的学生神情仍然紧张。同在一所学校任教的妻子张关蓉终于在次日清早见到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指触痛了她脆弱的神经，她轻揉着丈夫的手指，痛哭失声……张关蓉仔细地擦拭着丈夫的遗体，蓬乱的头发被细细地梳理成丈夫生前习惯的发型：“我的爱人，让我给6你细细擦去手上的污泥，就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。我的爱人，你宽阔的臂膀给

8、了我栖息的港湾，更给了大震中四个孩子生