我们向往公平学案 (2)

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1、节我们向往公平学案　　教师寄语：追求公平，维护正义是时代对我们的期望和要求　　学习目标：　　树立公平意识，积极参与良好的合作。懂得公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性　　在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力。　　学习重点：维护社会公平的意义　　学习难点：公平的定义　　【合作交流】任务一：良好的合作需要公平　　课本P4组织学生讨论并整理出学生观点：这样对李明公平吗？为什么？　　a、不公平。理由：答案可让学生想　　b、公平。理由：答案可让学生想。　　应怎样理解生活中的公平？在课本上标划出答案，并把问题写在课本对应处　　让学生说说身

2、边的公平或不公平的事　　我认为是公平的事：　　我认为是不公平的事：　　思考：你是通过什么得出公平还是不公平的？2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署，以党的政治建设为统领，狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实落细全面从严治党要求，继续深化机关党建工作巡视反馈意

3、见整改，持之以恒纠“四风”、转作风，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展，着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍，努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历，丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系，丌仅为从医考提供了新规觇，使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂，耄丏为读考引路，觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时

4、，人们也许会想“为什么恰巧是我”，会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”，往往会使人抱怆上帝癿丌公，抱怆过后，在所剩无几癿日子里，有多少人深入怃耂过生命癿意义呢？我们无法预知死亜，但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么，戒多戒少，觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯，同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨，保罗没有用乐观癿觊诧，也没有用悲观癿措辞，他就像一位友善癿邻居一样，坐在花园癿长椅上，轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调，道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景，产品市场需求广阔，有较强市场竞争能力，能在

5、较短时间内产生显著的经济效益，对优化全省产品结构和产业结构有带动作用；项目产品符合国家技术和产业政策，属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域；项目有一定的工作基础，已完成研究开发，技术成熟，具备产业化条件；优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担，实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力，运行机制灵活、高效，企业资信状况好：领导班子科技意识强，有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的

6、重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。　　学生探究：三个和尚没水吃大家都知道，让学生对三个和尚在什么样的情况下才会有水吃。　　为什么说良好的合作需要公平？⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。⑵完成P5“填一填”　　任务二：公平有利于社会稳定　　社会公平的主要表现是什么？　　⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。　　⑵学生自主阅读教材P6-7课文，回答问题：国家采取上述措施表明了什么？　　列举我国社会公平的表现。　　维护社会公平有什么重要性？⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。⑵完成P8“填一填，说一说”一、单项选择题：　　公平是人们不懈

7、追求的目标，下面对“公平”的理解，不正确的是　　A、追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行动　　B、公平意味着参与社会合作的每个人既要承担相应的责任，又能得到应得利益　　c、有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会　　D、世界上没有绝对的公平，追求公平是徒劳的2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部

8、署，以党的