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1、二（6）班班主任工作计划（2009——2010学年第一学期）本学年，我继续担任二年级六班班主任，经过自己和孩子们一年的努力，我觉得我们班大部分孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强，所以本学期我的工作重点就是：增强班级的凝聚力，形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结，只有互相关爱、互相帮助、互相谅解，全班上下一心，才是一个良好的班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,制定班主任计划如下: 一、常规教
2、育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日，元旦，“奥运你我同关注”等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 43,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 二、班级纪律
3、方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。 2,课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地。并增设了图书角，让学生也可以利用课间和小伙伴一起分享读书的乐趣。 三,班干部的培养方面 班级管理
4、光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 4四、学校与家庭教育想结合：多与学生家长沟通，切实做好家校联系工作，与家长搞好关系。采取多种方法，做到经常联系。 这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 五、具体月份安排： 九月份：
5、1、课堂常规训练活动：《小学生日常行为规范》的教育。 2、结合电视媒体进行《开学第一课》的集体思想教育。3、对学生进行安全教育，自觉做到课间玩耍安全，上学路途安全。4、加强环境卫生保持，自觉做到自主保持个人和集体的卫生。5、加强集体思想教育。我是集体的一个部分，我为集体奉献爱。6、结合《教师节》对学生进行感恩教育。十月份： 1、庆祝国庆节 2、结合“ 10.13” 建队日，队知识宣传活动 43、做好预防甲型H1N1流感的工作。4、做好学生假期安全教育。5、了解中秋节的来历,欢度佳节，感恩父母。十一月份： 1、做好期中复习、考试工
6、作。2、总结期中考试，吸取经验教训。3、继续抓好常规教育。十二月份： 1、“小手拉大手,健康伴我走”主题班会 2、“争做健康小使者”主题班会 3、“冬季安全教育”主题班会 4、“迎新年”主题班会一月份 一月份： 1、举行“元旦”庆祝活动.2、组织好学生的期末复习迎考工作.3、对学生进行操行评定.4、做好期末工作总结。4
