西师版小学四年级上册语文期末试卷二

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1、四年级语文期末考试卷一、语言积累及运用。（45分）1、我是小小书法家，我能拼准，我会填。（8分）bēnténɡsōusuǒyánɡyìzhènɡzhònɡzhìhuìzàntínɡqīnɡyínɡtuījiàn2、我会在加点字的正确读音上画“√”。（3分）勾当（dānɡdànɡ）圆圈（juànquān）喝彩（hèhē）厌恶（èwù）盘旋（xuánxuàn）灾难（nánnàn）3、找出并改正下列词语中的错别字。（4分）和目相处（）受益非浅（）血麦亲情（）晃然大悟（）山洪爆发（）出呼意料（）画龙点精（）神泰各异（）应接不（）（）费心机屏息（）视（）所当然耀武扬（）欣喜

2、若（）随（）而安神清气（）隐隐约约（AABB）思考思考（ABAB）含有动物名称的成语，如含有人体器官名称的成语，如5、我会词语巧搭配。（4分）（）的太空灿烂的（）（）地发展（）地发现打得（）说得（）发扬（）发挥（）6、按要求写句子。（6分）①星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。（缩句）②颐和园是个大公园。（扩句）③刘翔冲向终点。（改为比喻句）④小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句）⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。（改为把字句）⑥这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话）7、我会在原句上修改病句。（3分）①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。②我们一定要

3、做一名全面发展的优秀好学生。③小明因为饿着，也不愿意吃面条。8、课文精彩内容我知道。（每空0.5分，共8分）①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得，没有重叠起来的，也不留一点儿。③鹅的高傲，更表现在它的、和中。④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，；脑颅膨大，。⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句：，。⑥劝君更尽一杯酒，。⑦待到重阳日，。⑧四面荷花三面柳，。9、口语交际。（3分）同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一

4、篇童话故事内容。小红帽的故事有一个小女孩叫小红帽。一天，妈妈叫她给外婆一些东西，途中不幸遇上了狼，可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家，赶走了外婆。小红帽来了时，看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆，此时狼正准备咬他，幸亏有人帮助她把狼赶走了……二、开心阅读，快乐做题。（25分）（一）（12分）“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。1、根据意思在短文中找词语。（2分）（1）形

5、容声音有力，响亮而有节奏。（）（2）大声叫好。（）2、联系上下文理解句子。（3分）（1）“有志者当效周生啊！”的意思是。（2）“为中华之崛起而读书！”中“崛起”的意思是繁荣，这句话的意思是。3、联系上下文填空。（5分）校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”……周恩来却清晰而坚定地回答道“”，由此可见，少年周恩来就有。4、如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答？我要为。（2分）(二)多变的狐狸(13分)很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。野兔学习认真，它总是准确地回答老师

6、提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见，仍旧向前走。“怎么了，狐狸？你不认识我了吗？”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀！”“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。“啊，野兔，你好呀，我是

7、你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序，读音是。还有一个读音是，用这个音可以组词。（2分）2、给画“”的段落加标点。（3分）3、文中野兔成绩下降的原因是：；。（4分）4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为：。（2分）5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示？（2分）三、开心习作。（30分）（略）在生活中，我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说，父母给了我们生命，老师给我们知识，太阳给了万物生长所需的阳光……从小处说，同桌借给你一支笔让人顺利完成作业，

8、交警叔叔把