领域教学计画表.doc

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1、新北市一○○學年度下學期新莊區豐年國民小學二年級健康與體育領域教學計畫表設計者：王碧雲一、本領域每週學習節數（2）節，共42節。二、本學期學習目標：﹙以條列式文字敘述﹚1.能分享新生兒對自己生活的影響。2.能描述從小至現階段的生理改變和感覺。3.能描述自己現階段的責任與成就感。4.能了解人的老化現象是未來必經的過程。5.能觀察並比較壯年期的外觀及活動力。6.以健康的態度面對瀕死或已故的家人或其他動物。7.體會生命的可貴，養成尊重生命的意念。8.比較不同家庭的飲食型態及影響飲食習慣的原因，以主動的態度關心自己的日常飲食。9.能了解食物烹調的各種方式及自己平日選擇的口味。10.

2、分享自己平日飲食的經驗，學習健康小餐點的配製除了包含六大類均衡營養的攝取，並能體會食物中少鹽、少糖、少油、多纖維的重要性。11.了解廣告及朋友影響自己對食物的選擇，所以選擇時要以健康食品或飲品為主。12.明白多喝水是好習慣，並身體力行。13.分享同學經驗，學習良好的餐桌禮儀及用餐規範，並保持愉快的用餐情緒。14.能從事自己喜歡的運動項目。15.能自己安排運動的時間，達到運動的效果。16.能了解自己喜歡的運動項目和運動場所的關係。17.能遵守運動場地的使用規則。18.能了解哪種情況需要放鬆一下，並會選擇適合的休息方式。19.能和同學互助合作完成折返跑和跳、跨組合的運動。20.

3、比較生活中安全與危險的行為，以預防小傷害的發生。21.了解平日常見的小傷害，並演練小傷口的處理順序和方法。22.認識簡易急救箱內的藥物和用品。23.知道簡易急救箱的用途及保管方式。321.能了解疾病形成的原因及病原體→媒介物→生病了的概念。2.能了解兒童期常見的疾病及生病就醫的觀念。3.能了解生病對身體及生活的影響，並能避免將病菌傳染給他人。4.能了解生病了，要避免傳播疾病的方法和行為。5.能了解自己生病了，別人關心時自己應有的態度和行為。6.能表現當他人生病時能主動的關心他人的態度和行為。7.能了解平日預防疾病的方法。8.能從平日的生活中去檢視行為的正確性。9.能知道合宜

4、的身體碰觸是「禮貌」，不合宜的就是「侵犯」了。10.能了解身體隱私的地方，並知道人與人之間的相處要互相尊重。11.能分辨人與人之間身體接觸的尊重和不尊重，並會保護自己的身體。12.能增強學童平日生活安全的認知和保護方法。13.能做出正確的握手動作，訓練手腕能力。14.能明瞭並說出低單槓遊戲的動作要領及安全的練習方法。15.能學會低單槓遊戲動作。16.能做出正確的投擲動作，並運用於日常生活中。17.能用球學習踢的動作。18.能了解各種汙染的種類和來源。19.能主動關心環境汙染問題。20.能了解人類是製造各種垃圾、汙染根源。21.能體認除了垃圾分類外，能做到珍惜資源，資源回收再

5、利用，垃圾減量才是真正的環保行為。22.能在日常生活中，表現出愛護環境的行為。23.能積極參與各種休閒活動。24.能描述觀看休閒運動的理由及反應。25.能利用課後或假日和家人或朋友到戶外從事休閒活動。26.能認識擲飛盤運動。27.能認識休閒運動的種類。28.能積極參與休閒運動。29.能體會運動前後的心情改變。30.能了解如何蒐集購買運動用品的資訊。321.能知道選購運動用品時應注意的事項。2.學會邀請家人或親友一起從事戶外休閒活動。3.能遵守團體規範及紀律，維護自己與他人的安全。4.穿著合適的服裝與選配適當的裝備。5.能尊重生態，不任意破壞。6.學會進入山區與水域時，應注意

6、的安全守則。7.學會分辨日常生活中有毒的動、植物。8.學會處在陌生環境中可採取的行動，以避免或減輕學童焦慮壓力。9.了解跨越障礙的動作與方法。10.能做出向前跨越的動作及維持身體的平衡。11.培養學童自我挑戰的精神。12.能運用簡易的急救方法處理流鼻血，將危害減至最輕。13.能積極參與各項休閒活動。14.能從活動中了解家人的想法，學習與家人和睦相處的方式。32二、本學期課程內涵：紅色是自編比例3％教學期程領域及議題能力指標主題或單元活動內容節數使用教材評量方式備註一1-1-1知道並描述對於出生、成長、老化及死亡的概念與感覺。1-1-2觀察並比較不同人生階段的異同。◎性別平等

7、教育1-2-1學習表現自我特質◎家政教育4-1-1認識自己一、生命的旅程活動1、長大的感覺(一)教師請學童拿出事先蒐集的照片，並將照片從小時候到現在按順序排列。(二)經驗分享1.家中有新生兒時，家人的生活有什麼改變？2.我曾經如何陪伴或照顧新生兒？3.當我還是小寶寶時，父母或其他家人是如何照顧我？4.我漸漸長大了，外表和行為上有哪些變化？(三)共同討論「成長的變化和責任」。1.如果我是哥哥或姐姐，應該如何協助家人一起照顧弟弟或妹妹？2.同學們都在成長，改變的情形有哪些是相同或不同的呢？(四)師生共同歸納1.新生兒的