建设测评工作任务分解表.doc

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1、附1温州市瓯海区未成年人思想道德建设测评工作任务分解表温州市瓯海区未成年人思想道德建设工作领导小组办公室2011年5月-48-说明未成年人思想道德建设工作成效将作为申报全国文明城市的前置条件,低于85分不得参评,并折算20%计入总分。根据区领导指示,为明确职责任务,推动我区未成年人思想道德建设工作,确保各项测评标准落到实处,争取创建全国未成年人思想道德建设工作先进城市,确保为创建全国文明城市创造前置条件。按照市委市政府颁布的《温州市未成年人思想道德建设测评工作责任分解表》,结合我区实际,对各项“测评内容”

2、进行责任分解。“责任单位”出具材料的规范格式详见“测评材料提交表的说明”,各“牵头单位”要负责组织、协调、督促各“责任单位”把各项“测评标准”的任务落到实处和按“记录要求”提供整合后的测评材料;各责任单位负责本单位原始材料的收集和整理,并将整理后的材料(同时提供纸质材料和电子版),于6月15日前送交“牵头单位”。“牵头单位”于6月25日前统一将电子版材料报送区文明办,经区未成年人思想道德建设工作领导小组办公室审核后,再报送纸质材料(所有材料盖单位公章),请各单位按照相关要求认真抓好落实。-48-温州市瓯海

3、区未成年人思想道德建设测评工作任务分解表测评内容测评标准记录要求测评方式责任单位牵头单位Ⅲ—1关心重视1)认真贯彻落实中央决策部署,将未成年人思想道德建设列入党委政府重要议事日程,党委常委会、政府常务会听取汇报、研究解决重大问题≥1(次/年);1)提供区委常委会、区政府常务会听取关于未成年人思想道德建设工作汇报以及研究解决相关问题的会议纪要。如有多次相关会议,提供前两年度各一次相关会议纪要即可。材料审核区委办、区府办区委办2)党委政府主要领导同志亲自过问,做出有关批示、参加相关活动均≥1(次/年);2)提

4、供前两年度各1次由本区党委常委就未成年人思想道德建设工作所做批示的内容,和参加相关活动的记录材料(如媒体报道的文字、图片资料等)。材料审核区委办、区府办3)采取切实措施,充实发挥各级文明委办事机构的职能作用。3)说明本区为发挥各级文明委办事机构的职能作用所采取的主要措施及其主要成效。材料审核区委办、区府办、区委宣传部、区文明办符合上述3项标准为A;符合1)、3)或2)、3)项为B;其余情形为CⅢ—2检查考核1)纳入地方和有关单位有关单位包括有关部门和群团组织。有关部门指宣传、教育、文化、卫生、体育、科技、

5、广电、建设、新闻出版、工业和信息化、民政、公安、工商、财政、税务、海关等部门。群团组织指工会、共青团、妇联、科协、文联、关工委、残联等组织。领导班子和领导干部的考核范围;1)提供区级有关单位(“有关单位”在附录中有注释)和各镇、街道领导班子和领导干部的考核制度,并对其中关于未成年人思想建设工作的考核内容用下划线予以标注。材料审核区委组织部、区人事劳动局、区考绩办、有关单位(见附注①)区委组织部2)列入地方和有关单位绩效考核的重要内容;2)提供区级有关单位和各镇、街道的绩效考核制度,并对其中关于未成年人思想

6、建设工作的考核内容用下划线予以标注。材料审核区考绩办、区委组织部、有关单位(见附注①)3)列入党委政府督查工作,每3年至少进行1次专项督查。3)提供区级党委政府将未成年人思想道德建设工作列入督查工作的文件,并提供前三年度的督查报告。材料审核区委办、区府办符合上述3项标准为A;符合2项为B;符合1项为C;其余情形为D-48-Ⅲ—3工作保障1)未成年人思想道德建设纳入当地经济社会发展总体规划;1)提供本区经济社会发展总体规划,并对其中关于未成年人思想道德建设的内容用下划线予以标注。材料审核区发改委区发改委2)

7、每年确定1件以上实事项目,有实施方案、有资金保障、有专人负责、有完成时间、有督促检查;2)列举本区前两年度所确定并已开展的实事项目,并提供每年各1件实事项目的实施方案、经费划拨单以及项目完成报告。材料审核区发改委、区财政局、区教育局、区文广新局、区妇联、团区委、有关单位(见附注①)3)为未成年人思想道德建设工作专项经费未成年人思想道德建设工作专项经费是指由当地财政划拨、由文明办管理使用、用于未成年人思想道德建设工作的资金。。3)提供上一年度本区用于未成年人思想道德建设工作的经费划拨单。材料审核区财政局符合

8、上述3项标准为A;符合1)、2)或2)、3)为B;符合2)为C;其余情形为DⅢ—4分工合作1)有关部门和群团组织把未成年人思想道德建设列入年度工作计划和目标管理范畴;1)提供本区主要相关部门和群团组织的年度工作计划和目标管理制度,并对其中关于未成年人思想道德建设的内容用下划线予以标注。材料审核有关单位(见附注①)区文明办2)在实施重点工作、组织专项治理中,有关单位密切合作,形成整体合力;2)提供本区在关于未成年人思想道德建设重

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