山西注册会计师协会2010年工作总结和2011年工作要点.doc

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1、财考网,中国领先的会计网校,会计考试辅导网站http://www.ck100.com山西注册会计师协会2010年工作总结和2011年工作要点  2010年工作总结:  2010年,山西省注协在省财政厅党组的直接领导和中注协的正确指导下,认真贯彻落实科学发展观,夯实行业党建工作,以深入开展创先争优活动为契机,大力加强事务所内部治理机制建设,支持和引导事务所做大做强,充分发挥“服务、监督、管理、协调、促进”职能,圆满完成了全年的目标任务。行业管理和党建工作受到省委、省政府、财政部、财政厅、中注协领导的高度评价和充分肯定。2010年,省注协荣获“省直文明和谐单位标兵”、“青年文明号”、全省财政

2、系统先进集体“等荣誉称号,省注协的各项工作受到了广大会员和从业人员的一致肯定和好评。  一、精心组织、强化落实,夯实行业基层党组织建设  (一)全力理顺党组织隶属关系和党员组织关系。  一是建立健全行业党组织。在时间紧、任务重的情况下,省注协和行业党委按照注册会计师行业党建工作责任目标,边调查、边组建,在摸清情况的基础上,采取“建、联、挂、派”的形式,积极组建和完善行业基层党组织。截至2010年12月,全省287家会计师事务所,党员人数690名,组织关系转入行业党委的党员566名,占82%;转入临时组织关系的党员124名,占18%;注册会计师党员315人,占全省注册会计师的10.74%;

3、组建基层党支部129个,其中独立党支部79家,联合党支部50家,向没有党员的93家会计师事务所选派了27名党建工作指导员或联络员,经过一年的努力,实现了党的组织和工作全覆盖。  二是理顺党组织和党员组织关系的隶属工作。按照有利于加强党对新社会组织的领导,有利于开展党的工作,有利于发挥党组织和党员作用的原则,行业党委狠抓了理顺党组织和党员组织关系的隶属工作。具体是将太原市辖区的事务所党组织全部转入行业党委管理,将事务所正式党员全部转入行业党委管理,将离退休党员的临时组织关系转入行业党委,实行双重管理;各市县事务所的党组织和党员归属当地财政部门和行业党总支管理。截止12月份,全行业党组织和党

4、员隶属关系全部理顺,为事务所基层党组织开展活动和有效管理打下了扎实基础。  三是主动组织活动。聘请省委党校教授深入解读袁纯清书记在全省干部大会的讲话精神,组织全行业党员及从业人员开展“学习贯彻袁纯清书记讲话精神,实现山西经济跨越式发展”为主题活动。积极响应中注协行业党委的号召,组织启动“春风化雨—注册会计师行业思源行动”和“注册会计师行业创先争优在行动—情系玉树、关爱未来”募捐活动,全行业共募集善款60余万元,其中25万元定向捐助青海省玉树孤儿院建设项目;大张旗鼓地对以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动中表现突出的10个优秀基层党组织、10名优秀党务工作者和20名优秀共产党员进行表彰

5、,组织25名新党员庄严宣誓,组织各基层党组织负责人重温入党誓词;此外,向基层党组织赠阅《注册会计师行业党建工作指导手册》200余册,配增200面桌式党旗,向690多名党员配赠党徽,营造了浓厚的党建氛围。10/10财考网文章下载财考网,中国领先的会计网校,会计考试辅导网站http://www.ck100.com  (二)加强党员队伍教育和管理,推进学习型团队建设。  一是大力发展党员。加大行业党员发展力度,优化基层党组织结构,重点开展把政治素质好、业务能力强、群众基础好的事务所合伙人(股东)、业务骨干和优秀注册会计师培养成党员,把党员培养成业务骨干的“双培”工程,带动和引导注册会计师及从业

6、人员积极向党组织靠拢。2010年,全行业共有200多人向行业党委和基层党支部递交了入党申请书,经行业党委会议研究,批准12名预备党员正式转正,25名同志发展为预备党员,10名同志确定为入党积极分子并参加了省委党校省直分校的培训。  二是加强党员教育培训。省注协督促事务所党支部坚持“三会一课”制度,在注册会计师后续教育培训中增加党员教育内容,选派60多名基层党组织书记骨干参加中注协行业党委组织全国注册会计师行业党支部书记培训班,选派1名行业专职副书记和1名基层党支部书记参加了财政部机关党校进修班。通过学习,进一步夯实了行业广大党员和从业人员的理论基础,拓宽了理论视野,提高了政治觉悟,在行业

7、党建和业务发展中发挥了中坚力量的作用。  二、科学谋划,持续推进,深入开展创先争优活动  (一)把握上级精神,及早谋划启动。  一是迅速传达精神。省委、财政部深入开展创先争优活动动员部署会议召开后,行业党委第一时间向全行业发出通知,全面转达会议精神和省委、财政部领导同志重要讲话内容,凝聚共识、提高认识、理清思路。同时利用手机短信平台,迅速向161家基层党支部书记发送短信,并通过协会网站,把上级精神及时传达到基层。  二是集中培训布置

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