南平市学籍管理手册.doc.doc

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1、南平市中等职业学校学籍管理工作手册(试行)南平市教育局二〇〇八年六月77目录1、学籍工作流程                P2-132、附件:附件1:南平市中等职业学校学生转学申请表(样本)P14附件2:南平市中等职业学校学生信息更正表P15附件3:南平市中等职业学校毕业生毕业证验印像片要求-P16附件4:南平市年中等职业学校毕业生花名册(封面)P17附件5:南平市年中等职业学校毕业证书验印单P18附件6:南平市年中等职业学校毕业生花名册P19附件7:补发毕业证明书申请表P20附件8:学籍管理快速使用说

2、明P21-30附件9:南教职成[2004]17号关于印发《南平市中等职业学校学分管理实施细则》的通知P31-51附件10:南平市中等职业学校毕业证书验印要求P52-55附件11:电子学籍常见问题解决办法P56-65附件12:南平市中等职业学校专业目录P66-7877学籍工作流程一、新生建档1.情况摸底新生入学后,学籍管理员从班主任处取得新报到学生信息(包括:报名号、姓名、性别、出生年月、身份证号、家庭住址、联系电话、家长姓名、专业)及学生的身份证或户口薄复印件,清点人数,进行学生姓名、出生年月的核对工作,

3、以确保学生姓名与户籍上及初中档案(或初中毕业证书)上的一致。2.编排学号学号的编排共为10位数,前两位是入学年份,中间四位是学校代码,最后四位是流水号,但最后四位应注意:对于春季入学的新生学号的第七位应设置为9。其余后三位为流水;对于秋季入学的新生学号的第七位应设置为非9的数据,其余后三位为流水号。为了便于今后的毕业生验印和档案查找,同一专业学生的流水号应尽量编排在同一号段。3.学籍入库建立新年级的学籍库时应注意专业名称与专业目录上一致,须采用全称。专业代码应以专业目录代码为准(4位,专业目录代码见南平7

4、7教育网或向职成科索取,若专业目录中没有的专业需立即报职成科同意后统一编录)。学科代码应以专业目录代码中大类专业代码为准(2位,如01表示农林类)。年级代码设置采用6位数。前2位为年份(如08),第3位为春秋两季识别码(0代表春季,1代表秋季),后3位为学校中职招生年限。例如:081024表示08年秋季学生,本校已招中职学生24年了;080102表示08年春季学生,本校已招中职学生102年了。将新生信息输入至学籍管理系统后(见附件8),利用管理系统中的报表打印功能,按班级打印学生基本信息,而后由班主任交学

5、生核对并签名确认。4.上报新生数据库对已输入学籍管理系统中的新生信息核对无误后,应在新生入学当年的4月30日前(春季生)、11月15前(秋季生)将数据文件上报南平市教育局职成科电子管理系统,并领取新生信息入库反馈单。5.上报新生录取名册利用学籍管理系统的报表打印功能,打印“新生录取名册”,上报南平市教育局招生办审批,报职成科备案。每年4月30日前上报春季新生名册,每年11月15日前上报秋季新生名册。招生办77凭保送生录取册、正取生录取册、自主生初中毕业证复印件、身份证或户口薄复印件以及新生信息入库反馈单进

6、行新生录取册确认。二、成绩管理1.课程设置(学分布列表)导入(每年11月20日之前完成当年的导入工作)此项工作必须在成绩输入之前进行,否则成绩将无法输入。利用学籍管理系统将本年级各专业的学分布列表导入学籍库。(具体操作见学籍管理快速使用说明,附件8)2.成绩输入及上报期末考试结束后,学籍管理员应从班主任处获取各班的各科成绩表(建议班主任同时提供电子版本,具体格式由学籍管理员提供),然后将本学期的各科成绩输入或导入学籍库,并上报市教育局职成科。(具体操作见学籍管理系统使用说明,附件8)。一、二年级学生成绩数

7、据在下一学年的4月30日前(春季生)和11月15日前(秋季生)上报,毕业班学生成绩数据应在毕业当年6月20日前上报。毕业班成绩中两证取得情况中应输入相应的证书号。补考生成绩输入时最高为60分。3.成绩及学分打印77成绩输入完成后,利用学籍管理系统生成学生成绩及学分情况表,以班级或个人为单位打印一份交给班主任,以告知学生并请学生签字确认。注:凡学年成绩未按时上报的学校,暂停该校当年毕业生验印工作,并在全市通报批评。三、档案修改在输入成绩之前先要对学生的变动情况(如:学生转班、转专业、流生、转学)进行充分了解

8、,并在学籍管理系统中修改相应的基本信息,使学籍库中的学生信息与实际在校生、专业一致,并在每学年4月30日(春季生)、11月15日(秋季生)前将数据上报市教育局职成科电子学籍管理系统。1.学生变动情况登记中职校学生的流动性较大,特别是学期初,转学、转专业、转班等情况较为复杂,学籍管理员要定期将学生变动情况登记入库(学籍管理系统信息库)。2.转专业根据《南平市中等职业学校学分制管理办法》中第二十六条“建立校际之间,相近专业之间学分

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