2009江苏大学博士生招生学科及专业目录.doc

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1、学校概况江苏大学是2001年8月经教育部批准由原江苏理工大学、镇江医学院和镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的教学研究型综合性大学，是我国首批具有博士、硕士学位授予权的高校之一，办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞、魏光焘在南京创办的三江师范学堂。2002年5月，江苏省委、省政府为南京大学、东南大学、江苏大学等9所从三江师范学堂发展而来的高校隆重举行办学百年庆典，并赠鼎纪念。学校座落在风景秀丽的江南著名历史文化名城——江苏省镇江市，占地面积3045亩。现有教职工4500余人，其中特聘中国科学院院士2

2、人，中国工程院院士5人，博士生导师150余人，教授及其他正高职人员300余人，副教授及其他副高职人员850余人。全日制在校学生35000余人，其中研究生6000余人。设有24个学院、73个本科专业，覆盖工学、理学、医学、文学、经济学、法学、管理学、教育学、历史学等9大学科门类。拥有6个博士后科研流动站，5个博士学位授权一级学科，33个博士学位授权点，100个硕士学位授权点，2个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，4个江苏省国家重点学科、重点实验室培育建设点，4个一级学科江苏省重点学科，10个省级重点学科

3、，1个教育部重点实验室，8个省级重点实验室、工程中心，拥有16个工程硕士授权领域和MBA专业学位授予权。学校办学特色鲜明，工科优势明显，在长期的办学实践过程中积淀形成了“秉承为农服务办学传统，坚持走工科院校为农服务道路”的鲜明特色，构建了工科、生命医药、理学、经管、人文五大学科板块，形成了重点突出、交叉渗透、板块联动、优势互补的综合性大学学科格局。学校秉承“博学、求是、明德”校训，牢固确立学位和研究生教育的核心地位，始终坚持把培养具有全面素质的创新型人才作为根本目标，不断深化研究生教育教学改革，优化人才培养

4、模式，构筑人才培养新高地；大力开展科技创新和科技成果转化，推行科技体制改革，走产学研联合培养道路，为学科建设和研究生教育提供强力支撑；广泛开展国际学术交流与科技合作，与三十多个国家的高校和科研机构建立了友好关系，并与多所国外高校签署了长期合作协议，做到研究生培养国际化；加大设备投入，加强研究生培养基地建设；积极构建研究生培养质量保障体系，培养质量得到社会广泛好评，《人民日报》、《中国教育报》等曾作专门报道，2006年、2007年、2008年连续三年获全国百篇优秀博士学位论文。研究生就业率保持在97%以上。学

5、校研究生处被评为“全国学位与研究生教育管理工作先进集体”。学校高度重视科技工作。近年来共有400余项成果获国家和部、省级科研成果奖,近200项成果获国家专利。年到帐科技经费总额列全国高校前50位，专利申请、授权数列全国高校43位。学校在2003年中国科技事业单位自主知识产权竞争力排行榜中名列第44位，学校跻身“中国专利江苏十强院所”。目前，学校全体师生员工正紧紧抓住经济、社会及高等教育发展的重要战略机遇期，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，坚持教学质量优先、拔尖人才优先、强势学

6、科优先、自主创新优先，提升内涵、强化特色，凝心聚力、开拓创新，为把学校建设成为以工科为特色、多学科协调发展、若干学科国内一流的高水平、开放式教学研究型综合性大学而努力奋斗！-3-二○○九年江苏大学博士生招生简章一.培养目标培养德智体全面发展，在本门学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在学科和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。二.报考条件　1.拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；　　2.已获硕士学位的人员；应届硕士毕业生

7、（最迟须在入学前获得硕士学位）；获得学士学位后满六年或六年以上（从获得学士学位到博士生入学之日），并达到与硕士毕业生同等学力的人员，同等学力考生只能报考相同或相近专业的委托培养或自筹经费研究生；申请提前攻博的在学硕士第一学历须为本科或本科以上，且最后学位须为学士或学士以上。　　3.身体健康状况符合规定的体检标准；　　4.报考国家计划内博士生的年龄不超过45周岁，报考委托培养或自筹经费的考生年龄不限；5.有两名与报考学科有关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐；6.现役军人报考博士生，按中国人民解放军总政治部

8、的规定办理；7.同等学力人员除符合上述1～5所规定的条件外，还须具备以下条件:(1)已取得中级以上（含中级）专业技术职务；(2)修完6门以上相近专业硕士课程（其中至少要有基础理论或专业基础、专业课各两门学位课程），且成绩合格（成绩单加盖研究生培养单位公章）；(3)近5年在本学科或相近学科的国家核心期刊上发表过第一作者学术论文3篇以上，或完成过部、省级鉴定的科研课题（前三名），或正在主持部、省级以上科研课题，或已获