2018全国高职技能大赛河南省选拔赛

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1、2018全国高职技能大赛河南省选拔赛“复杂部件多轴联动数控加工技术”赛项规程一、赛项名称赛项名称:复杂部件多轴联动数控加工技术英文名称:CNCMulti-axisMachiningSkillsofcomplexComponents赛项组别:高职组赛项归属产业:制造业二、赛项目的通过比赛,引领和促进高职院校数控技术及相关专业建设与课程改革;推进校企合作,协同产业发展,深化产教融合,提高服务社会能力;展示高职院校数控技术及相关专业的教学改革成果以及师生的精神面貌;检验和考核学生的质量、效率、成本、安全、环保意识及

2、教学成效,考查学生的工匠精神、团队协作、计划组织的综合职业能力;提升高职院校培养适应企业需求的高素质技术技能型人才的水平。三、竞赛内容参赛选手在赛场连续5个小时完成全部比赛任务,比赛内容涵盖“复杂部件造型”、“数控多轴机床编程”、“高精度复合加工”、“零件装配”等核心技能,并注重集成技术的综合应用。选手要将所有完成的程序文件保存在计算机“D:2018复杂部件数控多轴联动技术场次号--赛位号”文件夹下(不得出现学校名称),最后和加工的零件一并提交。1.根据比赛任务书中加工与装配的要求,利用现场提供的CAPP

3、软件,用指定的模板进行数字化工艺编制,包括规划加工生产工序、刀具的配置、切削条件、加工效率等内容。考核选手生产工艺设计能力。2.复杂部件造型与数控编程根据任务书中指定图纸的型面特点和曲面造型的需要,利用现场提供的CAD/CAM软件等,建立零件的几何模型,进行复杂部件的造型与自动编程,并生成数控程序。考核选手复杂部件造型与数控编程等核心技能。3.辅助零件数控编程与加工根据任务书中辅助零件图纸的技术要求,利用现场提供的零件毛坯、四轴联动加工中心等,按照自行设计的工艺,用数控编程和铣、钻、镗削等方式完成零件的加工。

4、考核选手数控编程与加工操作综合技能。4.数控多轴联动加工根据任务书的技术要求,传输数控加工程序并进行校验运行。利用现场提供的零件毛坯、四轴联动加工中心等,按照自行设计的工艺,完成部件的多轴联动加工。考核选手多轴联动机床运用等核心技能。5.零、部件装配与调试根据装配图,利用现场设备条件,按照自行设计的工艺完成部件与相关辅助零件的装配及调试。考核选手装配与调试能力。6.职业素养与操作安全考核比赛过程选手的工匠精神、职业操守与操作安全。四、竞赛方式1.本赛项为团体赛,每队由2名选手组成,男女不限;2.以院校为单位组

5、织报名参赛;23.每院校原则上可参加1支参赛队。4.不得跨校组队。每支参赛队限配2名指导教师,指导教师须为本校专职教师;5.参赛选手须为普通高等学校全日制在籍专科学生;(本科院校中高职类全日制在籍学生可报名参加比赛,五年制高职四、五年级学生可报名参赛。)6.参赛选手年龄须不超过25周岁,年龄计算的截止时间以2018年的5月1日为准;7.凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不能再参加本次比赛;8.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换,如比赛前参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由市级教育行政部门

6、于赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换,因特殊原因不能参加比赛时,由大赛执委会决定是否可进行缺员比赛;五、竞赛时间安排与流程竞赛时间总体安排3天,正式比赛2天。赛场地点:黄河水利职业技术学院四号实训楼SY4104A。1.竞赛时间安排:表1竞赛时间安排表日期时间内容地点各参赛队报到下午15:30前酒店裁判员报到、培训4月6日16:00-16:30领队会(竞赛场次抽签、赛前说明)SY510616:30-17:00选手熟悉赛场SY4104A37:00第一场选手到达赛场检录SY410

7、4A第7:10-7:30第一场选手赛位抽签、就位准备SY4104A一7:30-12:30第一场选手正式比赛SY4104A场12:30-14:00第一场比赛成绩评定4月7日13:30第二场选手到达赛场检录SY4104A第13:40-14:00第二场选手赛位抽签、就位准备SY4104A二场14:00-19:00第二批选手正式比赛SY4104A19:00-20:30第二场选手比赛成绩评定SY4104A7:00第三场选手到达赛场检录SY4104A第7:10-7:30第三场选手赛位抽签、就位准备SY4104A三4月8日

8、场7:30-12:30第三场选手正式比赛SY4104A12:30-14:00第三场比赛成绩评定16:00-17:00公布比赛成绩SY51062.比赛流程表2比赛流程表阶段序号流程参赛队领队(赛项联络员)负责本参赛队的参赛组织及与大赛的联1络工作准备参赛选手凭借大赛颁发的参赛证和有效身份证明参加比赛前相关2参赛活动阶段参赛队员在规定时间及指定地点,向检录工作人员提供选手证(参3赛证)、本人学生证、身份

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