综合实践活动室制度

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1、综合实践活动室标语1我实践，我成长。我参与，我快乐。2用心观察世界动手创造未来综合实践管理员：姓名：许月桂年龄：31学历：本科职称：小学高级综合实践管理员：姓名：李艳华年龄：48学历：大专职称：中学高级综合实践活动室管理员工作职责1、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。2、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。3、经常打扫活动室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便，并备有灭火器材。4

2、、经常检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。5、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材，填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。综合实践活动室管理制度一、综合实践活动室由上实践活动课的教师负责管理。二、教师贯彻执行实践活动室工作的方针、政策、规章、计划、负责实践室的管理、使用，确保实践活动室工作的正常开展。三、教师要认真做好添置设备登记，活动用具、器材应摆放整齐。四、学生要有秩序进入室内，按

3、规定的地方就坐，保持室内安静，不准随意喧哗、走动、打闹。五、学生保持室内清洁，不准带零食到室内，不准乱丢纸屑、杂物，不准在课桌、墙壁上乱刻乱画。六、学生爱护活动用具、器材。没有辅导教师允许，不准随意动用。如造成损失照价赔偿。七、活动用具、器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意，如损坏或遗失照价赔偿。八、每次活动结束，要认真检查，关好门窗。如造成损失，追究事故责任。综合实践活动教师职责  1、辅导教师既是学生活动的组织者、管理者、引导者，又是学生活动的参与者、合作者、支持者。2、帮助学生

4、进行分组，任命种植经理，研制各种活动表格。各种表格包括：小组活动安排表、调查表、统计表、观察记录表、活动评价表等。研制活动表格是一项艰苦细致的工作，教师要科学设计，为活动做好一切准备。3、全程指导活动，及时纠正偏差。学生的活动必须得到教师的指导，当学生需要的时候，教师应当及时给予支持和帮助。学生在活动过程中，最吃力的事就是分析原因与归纳成果；最难办的事就是联系活动场地、寻求校外援助；最焦虑的事就是跨越采访的第一步；最不顺心的事就是活动出现偏差；最担心的事就是活动过程中的安全。所有这些都应该在教师

5、指导事先考虑之中，要在活动过程中逐一得到解决。为学生把好舵，服好务。4、提供展示舞台，开展积极评价。学生对主题的研究有了结果，教师要帮助学生表达，提供一切可能的机会，让学生开展交流活动，展示研究成果。同时，对学生活动给予以激励为主的积极评价，使学生的心理获得满足，让评价伴随学生成长。5、搞好活动总结。学生开展的每一次活动，特别是一个主题完结之后，教师都应该及时进行总结和反思，肯定成绩，提出不足，提出建议和设想，为今后的活动指明方向。学生综合实践操作守则1、进入综合实践室必须自觉遵守纪律，遵守本守

6、则。2、末经允许，不得擅自动手。仪器、药品不得带出综合实践室。3、综合实践前预习有关知识，认真听取教师指导，明确综合实践的目的要求、综合实践器材、综合实践步骤、注意事项。4、综合实践中态度要认真，保持肃静，保持整洁。5、仔细观察综合实践现象，认真分析、思考、记录综合实践结果。6、人人动手操作，自己得出综合实践结论。7、爱惜仪器设备，节约药品材料。损坏东西要及时向老师报告。8、综合实践完毕要及时整理、清洗仪器设备，经允许后，方能离开综合实践教室。综合实践器材管理人员职责一、人员要有高度的事业心和责

7、任管理感，带头遵守综合实践器材管理工作的各项规章制度，建立健全必要的账册，按要求做好记录。进入的综合实践器材室要及时审核，记入固定资产面细账，调出的综合实践器材要严格按有关手续审核，做到帐物相符。二、掌握综合实践器材的分类和使用方法，存放要做到分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排。三、管理人员每学期初要向全体任课教师发放综合实践仪器和综合实践教材目录，使综合实践器材发挥出最大的教学效益，为提高学校的教育教学质量做出自己的努力。四、定期对综合实践器材进行保养，做到“十防”即：防火、防磁、防潮、防

8、霉、防尘、防光、防东、防震、防蛀、防锈。五、每学期初，要对各种综合实践器材进行清理维修，确保综合实践设备的正常使用。学期结束后，要将各类器材收回保管室，经检查无损后进行必要的擦拭，保养复原，并将使用情况写出总结，向主管领导汇报。六、采取各种安全措施，防止丢失和被盗，杜绝个各类事故的发生。综合实践活动室安全防护制度结合本校实际，本着对岗位职责的原则，特制订综合实践活动室安全防护制度：一、安全责任意识到位。树立“安全第一，健康第一”的理念，时刻警惕安全防护，对自己相关的安全工作负完全直接责任。二、安