抓好党建工作-促进学校全面发展

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1、学校党建工作总结中共陕县实验小学党支部2010年11月党建工作总结2010年,在县教体局党委的正确领导下,校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七届四中全会精神和科学发展观,以加强党的思想政治建设为根本点,以学校发展为着力点,以加强和改进作风建设为切入点,扎实工作、与时俱进,不断增强组织的凝聚力、创造力和战斗力,深入实施“党员先锋工程”,创建“四型”机关,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,为完成全年的各项工作任务和构建和谐校园的目标提供坚强的思想、政治和组织保证。为进一步加强和改进校党

2、支部的建设,现就2010年党建工作总结如下:一、基本情况陕县实验小学位于三门峡西神泉路中段东二路西侧,是直属县政府、县教体局的一所全日制、实验性学校。学校现有24个教学班,在校学生1107名,教师80人,其中党员43人,党员总数占全校教师总人数的66%,专科学历达标率100%。学校党支部分三个党小组加强对党员的教育与管理。二、主要做法及经验一年来,学校党支部充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用,为稳定提高教育质量和促进学校加快发展提供精神动力和组织保障,力求使学校党建工作在工作思路

3、上有新拓展,在工作内容上有新特色,在工作机制上有新突破,在方法载体上有新变革,努力开创我校党建工作的新局面。1、抓责任制落实,把党建工作摆在重要位置为适应新形势、新任务对党建工作的要求,年初,校党支部认真分析了我校的现状,结合实际,制定了年度党建工作计划,并对党建工作进行了安排部署,明确了全年党建工作的目标和任务,从而把党建工作纳入重要议事日程。2、抓思想政治学习,提高党员的政策理论水平一是切实抓好领导班子、领导干部的思想政治学习。把抓好理论学习做为领导干部思想政治建设的重要内容,加强干部的理论学习和教育培训。年初制定学

4、习计划,做到年、月都有安排,采取集中学习和个人自学相结合的方式,每周周一为集中学习时间,人人有记录,个人自学每年要求在50学时以上,写学习心得3篇以上。个人学习笔记在5000字以上。写学习心得2篇。积极开展“五个一”读书活动,要求党员每两月读一本好书,每半年写一篇心得体会,每半年举行一次读书报告会,每半年要写一篇调研文章,全年写好一篇理论文章。在学习形式上,开展了多种形式的党员教育工作,举办讲座、听报告、看录像、讨论交流、书面答卷测验、外出参观、知识竞赛以及利用现代网络技术等形式组织党员学习,激发党员学习热情,增强学习的

5、针对性和实效性。征订多种党报党刊杂志,定期开展学习,并开辟了学习园地,从而带动全处的学习氛围。在学习教育内容上,进一步增强了政治性、思想性和知识性,收到了较好的效果。二是开展思想作风纪律整顿活动。今年暑假,我们利用暑期教师培训的有利时机,深入开展了思想作风纪律整顿活动。接着,在县委县政府的统一部署下,我们又积极参加了县里组织的思想作风纪律整顿活动。我们在学习的基础上,结合学校实际,制定了具体措施,学校领导班子,通过边学习边查找不足,人人写出整改措施,始终坚持“上为党分忧、下为民解难”,爱岗敬业、恪守职责,淡泊名利、无私奉

6、献的精神,尽心尽力干好本职工作。三是以“敬业爱岗”主题教育活动为中心,提高全校教职工的综合素质。通过“学习提高、统一认识;自查自纠、查摆问题;整改问题,建章立制;总结表彰,树立典型”四个阶段的扎实工作,真正使广大教师认识和感受到人民教师肩上的神圣职责和光荣使命,真正找出当前影响教师队伍建设的突出问题,真正树立和培养一批敬业爱岗的先进典型,为学校教育改革和发展提供队伍保障。2010年5月,县教体局又下发了《关于在全县教育系统进一步开展师德师风建设活动的实施意见》,我校迅速行动起来,首先召开全校职工大会,传达县教体局文件精神

7、,在很短时间内拿出切实可行的活动方案。其次组织教师以多种形式开展活动,在全校掀起了师德建设新高潮。四是深入开展创先争优活动和党员先锋岗活动。这次活动我校以巩固和和拓展深入学习实践科学发展观活动成果为主线,以“学习反思,强化提高”为主题,以开展“五项活动”、落实“三平”精神、实现“三大主题”工作目标为载体,采取有效措施,倾全力办好人民满意的教育。我们把开展创先争优活动和党员先锋岗活动紧密联系,按照“五个好”先进党组织标准和“五带头”优秀共产党员标准严格要求党员干部;深入开展“学三平精神,做三平教师”师德主题教育活动,认真抓

8、好师德师风建设工作,大力弘扬广大教师爱国爱岗、敬业奉献的高尚情操,展现新时期广大教师崇高的精神境界和高尚的道德品质。以奋力实现局党委提出的“三大主题”目标为载体,在改善教职工队伍精神状态方面下功夫,注重学校文化建设,用环境文化熏陶教师,用精神文化激励教师,用制度文化规范教师职业行为。注重改善办学条件,强化教师队伍建设

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