六年级品德与社会为了建设新中国教案

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1、六年级品德与社会为了建设新中国教案　　课题：二、为了建设新中国　　课题1站起来的中国人民　　课时数：一课时　　教学目标　　一、新中国的成立　　成立的历史条件：　　军事基础：三大决战、渡江战役、国民党统治的覆灭　　政治基础：七届二中全会、解放区的巩固　　理论基础：毛泽东《论人民民主专政》、《共同纲领》　　组织基础：中国人民政治协商会议次全体会议关于建国的各项准备　　群众基础：人民群众的愿望　　面临的困难局面　　军事上：　　政治上：　　经济上：　　国际上：　　新中国成立的历史意义　　从革命任务看：　　从国家发展看：　　从世界角度看：　　二、巩固政权的措施　　

2、追剿残余，解放全国；　　开展三大运动：抗美援朝、土地改革、镇压反革命　　经济领域：“三反”主要在国家机关和企业中开展；“五反”主要在私营企业中开展。　　教学重难点：1、你认为本节课对自己最有启发的知识是：　　记下你对它的理解与感悟：　　教学准备：学生分组搜集资料并做好汇报研究成果的准备。　　教学过程：　　一、中国成立的历史条　　我在学习提纲中把它归纳为军事、政治、理论、组织和群众基础五个方面，大家对此有没有意见和问题呢？那么我有两个问题：1、中国人民政治协商会议次全体会议为成立新政权做了哪些准备呢？中央人民政府次全体会议也应归入其中。2、怎样理解全国人民

3、拥护共产党成立新政府呢？　　教材中没有讲成立新政府所面临的困难，这是否意味着当时形势一片大好呢？请大家就此问题分小组探究。这些问题的存在就决定着用什么措施来巩固政权。　　面对困难，经过充分而周密的准备，新中国成立的日子终于到来了，这也是解决困难的根本之途。　　二、新政权的成立　　成立：1949年下午2时，中南海内开始举行中央人民政府次全体会议，正、副主席宣布就职，选举产生了各方面领导人。下午2：50，毛泽东等中央领导人分别上车，车队从勤政殿的门口出发，出中南海东门，5分钟便到了天安门城楼的后边，大家相互招呼集合好，毛泽东在前，其他领导人顺序跟上。那时还没

4、有电梯，毛泽东在卫士李银桥的搀护下，一步一步登上那古老的100个台阶。毛泽东一步一步稳稳地走着，期间又不时停下来等后面比他年纪更大的领导人。此时此刻，这位伟人心中不由得想起28年来的南征北战，想起了许许多多为之牺牲的无名英雄们，他的眼角潮湿了……　　下午3时整，在人们的翘首期盼中，毛泽东和朱德一前一后，沿着城西侧的古砖梯道，最先登上了天安门，毛泽东稳稳地站在了天安门城楼上，站成了中国人民的脊梁，站成了一座丰碑，站成了一段历史。　　随后，中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始，毛泽东在庄严的国歌声中向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！之后又进

5、行了3小时的盛大阅兵式。直到晚上10点，毛泽东始终与人民群众在一起。　　新中国成立的意义　　应注重从这样三方面理解。　　建立新中国只是万里长征的步，巩固政权、发展经济的艰巨任务早就摆在了新政权的面前。下面我们了解新政权是如何得到巩固的。　　三、新政权的巩固　　刚才同学们已经归纳了新中国成立时所面临的困难，巩固政权就是要解决这些困难。　　首先，追剿国民党残余。在开国大典阅兵式结束后，朱德在天安门上发布了《中国人民解放军总部命令》：迅速肃清国民党反动军队，解放一切尚未解放的国土。经过艰苦奋战，到1950年夏，基本上歼灭了祖国大陆上的国民党残余军队和武装土匪。

6、并在1951年和平解放x藏。至此，除台湾和沿海少数岛屿外，中国领土全部解放。　　其次，为抵御美国对新生政权武力威胁，巩固政权基础，开展了抗美援朝、土地改革、镇压反革命三大运动。　　关于抗美援朝，同学们知道哪些相关的故事呢？要从世界和中国全局的角度理解抗美援朝的动因。当时世界头号强国美国为什么会失败呢？当时美国国防联席会议主席弗来德雷将军曾说：“我们是在一个错误的时间、错误的地点，和一个错误的对手打了一场错误的战争。”克拉克说：“我是美国位在战败的和约上签字的将军。”　　关于土地改革，要回顾过去学习的中共土地政策。这次土改是解放战争中土改的继续，是为了完成

7、民主革命的任务。为孤立地主阶级和有利于发展生产，这次土改实行保护富农经济的政策。这次土改使在我国延续了数千年的封建剥削土地制度，为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路。　　关于镇压反革命，全国大张旗鼓地镇压反革命，依法惩处了杀害杨虎城、赵一曼、林祥谦等革命烈士的凶手。破获了阴谋在1950年国庆时炮炸天安门的特务团伙，判处其头目美国人李安东死刑。从而为人民生活和国家建设创造了一个安定的环境。　　第三、在经济方面，国民党留给新中国的是一个一穷二白的烂摊子。当时一位美联社的记者感慨说：这个国家太大，又穷又乱，不会给一个集团统治太久，不管是天使、猴子，还是共产党

8、人。当时有人说：“共产党军事100分，政治80分，经济零分”。还有人指着我们的军