项目类别：人文社科重点研究基地

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1、项目类别：人文社科重点研究基地安徽省高等教育振兴计划项目进展情况报告项目名称：环巢湖文化与经济社会发展研究中心项目负责人：张安东何峰联系方式：0551-8236289262158171所在单位：巢湖学院合肥学院立项时间：2013年1月填表时间：2014年12月安徽省教育厅安徽省财政厅2014年11月-26-填写说明1.本报告适用于安徽省高等教育振兴计划项目中省级2011协同创新中心、高校产业共性技术研究院、省级学科建设重大项目、人文社科重点研究基地项目。报告书由项目负责人填写，经学校组织的专家检查审核同意后，上报省

2、教育厅备案，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。2.报告内容应据实填写，项目负责人对材料真实性负责。3.项目实施所涉及相关材料等如无法在表格中提供，请在学校留存备查。-26-一、项目建设目标本中心以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，以承担各级各类项目为龙头，以环巢湖建设中的重大理论和实践问题为研究内容，以教育传承研究促进团队建设与人才培养，力争推出高水平的研究精品成果，构筑文化与社会经济发展研究的学科高地，使中心成为环巢湖地区重要的文化与社会经济发展研究中心、人才

3、培养中心、咨询服务中心和信息资源中心，体现巢湖学院、合肥学院人文社会科学在认识世界、传承文明、理论创新、咨政育人、服务社会等方面的重要作用，为地方经济社会发展服务。研究中心总体发展目标是力争通过五年左右建设，整合全省相关研究资源，将基地建成特色鲜明，学术水平领先，服务地方功能显著，国内具有一定影响的地域文化与经济发展研究中心；根据合肥市委、市政府打造“大湖名城，创新高地”的战略部署，坚持依托应用性本科院校服务地方的办学定位，立足现实，服务社会，紧扣“大湖名城”核心主题，组织重大研究项目攻关，将构建文化合肥与美丽巢湖

4、作为中心的研究重点。深度挖掘研究、有效整合利用环巢湖区域的各项资源，形成一批有实用价值的调研报告、对策建议等研究成果，为当地政府决策提供参考，为企事业发展提供帮助，更好地服务地方文化建设和经济发展；依托巢湖学院、合肥学院历史学、文学、管理学、经济学、旅游学、艺术学等优势学科的专业力量，团结省内外环巢湖文化研究方面的专家，加强学术研究，跟踪学术前沿，促进两校的学科专业建设和学术骨干的培养力度，努力将环巢湖文化与经济社会发展研究中心建设成为本研究领域的专门人才基地；通过举办和参加学术会议、邀请学者讲学等形式，加强学术交

5、流，协调本研究领域的全省或全国性的科研活动，全面搜集、健全本研究领域的图书资料和情报信息，努力将环巢湖文化与经济社会发展研究中心建设成为有一定影响的学术交流和情报资料中心。探索两校共建基地、资源共享、优势互补、创新合作机制的高校科研发展新模式，将中心建成我省高校校际合作、共建双赢的人文社科研究示范基地。-26-二、前期建设情况（对照任务书）（项目的实施情况，采取的主要措施；年度目标任务完成情况，开展的主要工作，体制机制改革情况和特色创新、团队建设情况、公共服务及开放共建情况）（一）项目的实施情况，采取的主要措施20

6、12年11月，环巢湖文化与经济社会发展研究中心被批准为安徽省教育厅人文社会科学重点研究基地。2013年1月10日，安徽省教育厅下达皖教秘科（2013）1号文件，正式批准巢湖学院与合肥学院共建省级人文社科重点研究基地——“环巢湖文化与经济社会发展研究中心”。自成立以来，巢湖学院、合肥学院高度重视，在组织上、政策上以及资金方面提供了强有力的支持，环巢湖文化与经济社会发展研究中心结合自身实际，明确中心建设的指导思想、建设内容、目标与评价体系，并按照建设计划任务书的建设方案、发展规划，采取一系列的措施，稳步推进研究中心的建

7、设。1.加强机构、设施建设，为中心建设提供保障在现有专兼职研究人员的基础上，学校设置专职主任、科研秘书，及其他管理人员。学校为中心配置了办公、科研、会议和资料室用房，并随着条件的改善逐步增加科研用房间数。根据学科建设需求，购置计算机以及打印机、复印机等先进配套的仪器设备，仪器设备配备专门技术人员管理，定期维护，提高使用效率电脑、以满足中心科研发展的需要。除正常的办公经费外，两校另行划拨专项科研经费15万元，经费建设按照省厅重点研究基地建设经费要求，纳入《安徽省支持本科高校发展能力提升计划》，由学校统一预算。2.搞好

8、基地共建，重视两校合作，实现优势互补2013年1月，安徽省教育厅[皖教秘科（2013）1号]文件批准巢湖学院、合肥学院、共建省级人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心”下达之后，两校磋商联合召开基地共建会议。经过一段时间筹备，基地学术委员会论证和共建会议于2013年4月24日在巢湖学院召开。研究基地学术委员会主任、省教育工委常务副书记高开华到