国防教育制度13.doc

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1、淮阴师范学院第二附属小学国防教育分管领导工作职责国防教育分管领导在校长的领导下，负责学校国防教育日常工作。一、根据上级国防教育目标，制定学校国防教育与文化教学结合渗透方案和学年、学期国防教育工作计划。二、统筹协调安排学校国防教育教学与实践活动，列入总课表。三、组织编写具有本校特点的各种国防教育结合渗透教案，并根据课改要求，适时调整充实。四、负责组织教师国防知识业务培训，提高各课任教师国防教育与文化教学结合渗透的能力与讲授水平。五、负责学校青少年军（警）校的常规管理，聘请部分校外人员兼任学校国防教育及其活动

2、的辅导员。六、定期或不定期地组织听课、座谈，掌握学校国防教育情况，组织示范观摩，推广结合渗透优秀教案和课件。七、开展军民共建，领导和组织学校国防教育科研活动，总结表彰先进典型。淮阴师范学院第二附属小学国防教育工作例会制度1.国防教育领导小组每季度召开一次成员会议，由领导小组组长负责召集。2.听取小组成员的工作汇报，根据上级的要求，制定工作目标，确定工作任务，对全局性的工作进行决策。3.分析国防教育工作形势，总结经验，研究和讨论双拥工作中存在的问题，提出解决问题的方法和措施。4.遇有特殊情况或重大问题时，可

3、临时召开领导小组会议。淮阴师范学院第二附属小学国防教育教学研究制度一.指导方针1.学校国防教育根据我国的教育方针，培养和造就新一代现代化的国防人才。2.国防教育要以爱国主义为核心，把爱国主义与热爱中国共产党、热爱社会主义制度，反对民族分裂，促进祖国统一紧密结合起来。3.国防教育重点是在校中学生，他们是国防的有生力量，是我们国家和民族的希望。二.成立国防教育领导小组组长：吴玉国副组长：朱爱悌、杨金勇成员：李朝祝胡浩沈耀兵各年级主任三.教育形式和方法：1.集中训练：每一学年度第一周为国防教育周，对学生进行军事

4、训练，军事理论培训。2.每学年邀请人武部宣传干部来校作国防教育报告，振奋学生的国防精神，激发学生的爱国主义热情。3.利用校园广播、专刊、墙报、进行专题国防知识、爱国主义教育宣传。4.加强与民兵训练基地联系，经常组织参加各级各类组织的各种军事表演及活动，使学生受到活泼的国防教育。5.强化国防理论知识学习，各班组织学生以班为单位进行理论学习和竞赛，开展以爱国主义为核心，以国防知识为重点的主题班会。6.各学科教学，特别是政治、历史、地理等重点学科中，渗透国防教育内容，不断巩固国防教育成果。四.检查、考核1.学校

5、领导小组加强对各班国防理论学习，活动的监督和检查，全面落实岗位责任制。2.学校设各种集体奖项和单项奖励。如军训队列、理论学习、内务整理、实弹射击等先进单位；如理论考核优胜者、优秀射手等先进个人。3.学校把国防教育的考核纳入班级日常考核，作为班级评估，教师业务考核的一项重要内容。淮阴师范学院第二附属小学学校国防教育常规一.升降国旗严格执行《中华人民共和国国旗法》，按照国家教委《关于施行〈中华人民共和国国旗法〉严格中小学升降国旗制度的通知》中规定的程序和要求升降国旗。国旗应符合标准，旗手和护旗员要经过训练并按

6、规定着装。参加升旗仪式的师生要列队肃立，升旗时要面向国旗敬礼，唱国歌，有军乐队的学校应奏国歌。二.庆祝重大节日认真组织“七·一”、“八·一”、“十·一”等节日庆祝活动；并通过墙报、广播、队会、班会、庆祝会、文娱、社会调查等形式对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的教育。三.拥军优属坚持与当地驻军开展共建社会主义精神文明活动，有计划地组织学生参加拥军优属工作，教育学生热爱人民军队，保护军事设施。四.祭扫革命烈士、民族英雄陵墓选择在当地有一定影响的革命烈士、民族英雄陵墓，在清明节或烈士诞

7、辰、逝世纪念日，有计划、有目的地组织学生参加祭扫活动，扫墓前要介绍英烈生平事迹，对学生进行教育。五.队列训练参照中国人民解放军队列条令，结合体育课教学对学生进行队列训练。校运动会要按“分列式”要求组织入场式；升旗仪式及全校性活动对队列应有一定要求。六.歌咏活动及鼓号(军乐)队要求学生会唱《国歌》、《解放军进行曲》、《歌唱祖国》等歌曲，鼓号(军乐)队应能演奏这些歌曲。七.红十字青少年活动有条件的学校应建立红十字青少年组织，本着“救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐”的宗旨开展活动，学习战场救护知识，进行革

8、命人道主义教育。八.服装在参加重要的国防教育活动中，衣着整洁，精神饱满；提倡有条件的地区或学校，可在不增加学生过重经济负担的前提下，穿着统一服装，以增强集体主义观念和责任感。九.内务卫生有寄宿生的学校，应参照解放军内务条令对学生宿舍实施内务卫生管理，学生应按时作息，每日清扫宿舍，整理内务；学校要定期进行检查评比。十.礼貌学生必须有礼貌，进教员办公室、宿舍应先报告；在公共场所见到教师要行礼并问好。淮阴师范学院第二附属小学国防教育