2017年湖北省武汉市武昌区高三5月调研考试语文试题

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1、湖北省武吕区2017届高三5月调研考试语文整理制作:青峰弦月工作室本试题卷共8页,22题。全卷满分150分。考试用时150分钟★祝考试顺利★[注意事项]【答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)

2、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1〜3题。进入新时期以来,随着改革开放步伐的加剧,中西经济、文化间的交流日益频繁,由此引发的东西价值观念上的差异,建成了东西文化在兼容与互相借鉴的过程屮的碰撞也日趋激烈。人们在满足于生活水平的提高的同时,思想观念的升级、生活节奏的加快、生存竞争的口益激烈使得人们不可能再满足于过去的传统侄桔与朿缚,人们寻求的是与时代相适应的文化、生活方式。突破传统、追求自我成为当今人们的精神冃标与追求。在诸多因素的综合作用下,人们的审美情趣与审美取向也在发生着潜移默化地转变,人们已经不再满足于生活上的富足与安定,这时期的人们寻求的是更深层

3、次的东西一一精神文化、精神价值上的追求以及对自我精神生活的全新把握。文化成为这种要求的源动力,精神上的富足在这一时期变得前所未有的重要起来,而与文化相对应的艺术也在整合、兼容、吸收、冲撞中寻找着自我发展的方向、探索着新时期寻求发展与自我展现、自身发展的契机,当代屮国水墨艺术自然而然地也在经历看这样的历史演变。一百多年前,从一批为追求理想、寻求艺术突破与创新的艺术探索者踏出国门,去两方寻求艺术真谛的时候起,中国的艺术家对西方艺术的借鉴与吸收就从来没有停止过。徐悲鸿、李可染、林凤眠等一大批老一辈艺术家的探索Z路,同样也在被当今的艺术家们继承与延续着。当代屮国的水墨画家们,在吸取

4、小华传统艺术文化精髄的同时,也在探寻着用西方绘画技巧来改造屮国水墨艺术的道路,实践着西学东渐的可操作性,探索着屮国传统水墨艺术发展的新路。他们的艺术创作,在水墨语言上进行了许多突破传统笔墨规范与品味的实验;他们的绘画风格的形成与评价体系,有悖于传统笔墨体系的价值标准。虽然民族的特点深深地停烙印在他们的水墨作品屮,但他们改造传统屮国水墨艺术的探索精神也不可否认°这些当代水墨画家,广泛地受到了西现代艺术的影响,在笔墨的表现性、造型符号、画面构成、图像组合等方面体现出与传统文人绘画相区别的独特性,展现着自我的“前卫”。在当代水墨艺术创作中,水墨画家们尝试着消解传统水墨画的笔墨法则

5、,以当代的审美趣味和审美精神对传统中国水墨艺术进行构建。对传统审美情趣与审美取向的破坏、对传统技法的解构,对西方抽象主义、印彖主义绘画技法地吸收以及画家自我个性自觉地张扬与宣泄,从各个层面使当代水墨画以巨大的视觉冲击力与观念,深度影响着这个时代的艺术创作与艺术受众。这个时期,画家个体观念的自由与语言个性独创,使现在艺坛成千上万的画家以独创的样式与风格竞逐着。无论是“实验水墨”、“表现水墨”,还是“观念水墨”,都不同程度地反映着这个竞争时期的语言独创角逐。(选自姚明琦《试析当代中国文化与当代中国水墨艺术》2017年5月版,有删改)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是A.

6、进入新时期以来,由于改革开放步伐的加剧,中西经济、文化间的交流日益频繁,因此引发的东西价值观念上的差异,造成了东西文化在兼容与互相借鉴的过程屮的碰撞也日趋激烈。B.当代中国水墨艺术经历着历史演变,这是必然的,在文化源动力的作用下,艺术也在整合、兼容、冲撞中寻找着自我发展的方向,探索着新时期新的发展与自身发展的良好契机。A.当代中国水墨画家们,不断地吸取中华传统艺术文化精髄,同吋探寻着用西方绘画技巧来改造中国水墨艺术的道路,实验着西学东渐的可操作性,探索着水墨艺术发展新路。B.水墨画家尝试着消解传统水墨画的笔墨法则,以当代的审美趣味和审美精神对传统屮国水墨艺术进行构建,从各个

7、层面使当代水墨面以西方独特视觉冲击着这个时代的传统艺术与滔民族文化心理。1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.作者认为,人们在满足于生活水平的提高的同时,思想观念的升级、生活节奏的加快、生存竞争的H益激烈,使得人们寻求的是与时代相适应的文化、生活方式。B.当代水墨画家广泛地受到了西方现代艺术的影响。我们对他们改造传统中国水墨艺术的探索精神不可否认,可惜的是那些民族烙印深深地停留在他们的水墨作品屮。C.在探索水墨艺术发展的新路中,水墨画家在水墨语言上进行了许多突破传统笔墨规范与品味的实验;他们的绘画风格的形成

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