九年级世界历史综合测试题

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1、九年级世界历史综合测试题珍卷I（选择题，共20分）1.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是（）A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古希腊文明D.古印度文明2•在西欧的封建社会中，居封建制度中心地位的是（）A.罗马天主教廷B.封建国王C.查理?马特D.封建贵族3.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸Z路、马可?波罗來华等素材，请你判断他们的研究主题是（）A.帝国的扩张与崛起B.中外经济文化交流C.文明的冲撞与融合D.中华文明的吸引力4.14-16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。其中世界'被发现”是指（）A.工业革命B.新

2、航路的开辟C.第二次工业革命D.第三次科技革命5•奠定了英国和美国资产阶级民主制度的法律文件分别是（）A.《权利法案》、《人权宣言》A.《权利法案》、美国1787年宪法B.《人权宣言》、《独立宣言》C.《独立宣言》、美国1787年宪法6.通过对近代史的学习，我们知道历史上早期资产阶级革命发生的根本原因是（）A.资产阶级自由民主思想的传播B.旧制度的统治阻碍了资本主义的发展C.重要历史人物在历史上起了主导作用D.人民群众的积极参与7.19世纪屮期，英国成为世界上最发达的资本主义国家。促使英国崛起和发展的因素有（）①建立资本主义制度②最早开展工业革命③充分吸收第二次工业革命的成果④开展“

3、三角贸易”A.①②④B.①②③C•①②③④D.②③④8.同学们喜欢的NBA球星中有许多都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是（）A.“三角贸易”B.美国独立战争C.美国南北战争D.非洲独立浪潮9•拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。他率领起义军解放了委内瑞拉、哥伦比亚等南美洲地区。原来统治这些地方的殖民国家是（）A.英国B.荷兰C.西班牙D.葡萄牙10•—部外国影视片中有这样一个场景：一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子，高呼：“我们也要选举权。”与这个场景相关的史实是（）A.英国工业革命B.巴黎公社成立C.《共产党宣言》的发

4、表D.宪章运动11•如果让你从“五月流血周”、彼得格勒武装起义、开国大典等内容中归纳和提炼一个学习的主题，以下名称最恰当的应是（）A.资产阶级统治的扩大B.无产阶级政权的建立C.民族解放运动的高涨D.社会主义国家的改革12•可以用“科技领先一涂炭世界一惨遭肢解一重新统一”描绘的国家是（）A.英国B.德国C.法国D.日本13•抓关键词是学习历史的方法Z-o与“19世纪60年代”“天皇”“武士”等关键词相吻合的历史事件是（）A.法??大革命B.俄国农奴制改革C.美国内战D.日本明治维新14•恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了国家恐怖。英中对内制造“国会纵火案”、掀

5、起反犹狂潮的国家是（）A.德国B.西班牙C.意大利D.日本15•世界文化、科技巨匠，必有杰出的成就。下列关联不正确的是（）A.伏尔泰《战争与和平》B.牛顿万有引力定律C.达尔文一一《物种起源》D.爱因斯坦一一相对论16.历史上发生的两次世界大战给人类带來了巨大的灾难和创伤。下列对两次世界大战的表述中，错误的是（）A.战争的根本原因都是由于帝国主义政治、经济发展不平衡B.中国都是战胜国之一C.战前都形成了两大对立的军事集团D•两次战争性质不同17•二战后到19世纪70年代，西欧和日木经济快速发展，其相同的原因不包括（）A.利用最新科技成果B.利用美国经济援助C.组建区域经济组织D.制定

6、合适的经济政策18.20世纪50年代末，用武装斗争方式结束了美国半个多世纪的殖民统治的拉美国家是（）A.海地B.巴拿马C.古巴D.智利19•二战结束以來，中东地区始终动荡不定，虽出现过和平的曙光，但和平进程依然曲折反复。中东问题的关键是（）A.宗教信仰B.巴以冲突C.美伊冲突D.埃以冲突20•历史小组在探究当今世界“和平与发展”这一话题，下列说法你认为止确的是（）①欧洲国家的联合成为挑战两极的重耍力量②新科技革命为经济全球化提供了物质基础③东欧剧变、苏联解体，两极格局终结，新的格局已经形成④科索沃战争是美国对世界多极化的挑战A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④卷II（非选择题，

7、共30分）21.（6分）阅读下列材料：材料一到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，练成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚人陆的文明地带。从而使各帝国在一定程度上能相互影响。一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二受希腊文化影响的西亚建筑遗址2001年阿富汗内战中石雕巴米扬大佛被信奉伊斯兰教的塔利班政权炸毁图一图二请回答：（1）材料一中“汉帝国”通过什么途径与欧亚大帝国连成一条“文明地带”？（1分）其开拓者是谁？（1分）（2）“战争是人类文明