江西省吉安市遂川中学2018届高三上学期第一次月考物理---精校 Word版含答案

《江西省吉安市遂川中学2018届高三上学期第一次月考物理---精校 Word版含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、遂川中学2018届高三年级第一学期第一次月考物理试题一、选择题（每小题4分，共40分。其中1－7题为单选题，8－10为多选题。）1.甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的。那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是A.一定是静止的B.一定是运动的C.运动或静止都有可能D.条件不足，无法判断2.质量为m的物体，沿倾角为θ的固定斜面匀速下滑，下列说法正确的是（）A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B.物体对斜面的压力是由于斜面形变而产生的C.物体受到的摩擦力是mgcosθD.

2、物体处于平衡状态3.让一物体分别以以下两种方式通过直线上的A、B两点，一是物体以速度v匀速运动，所用时间为t，二是物体从A点由静止出发，先以加速度a1做匀加速直线运动到某一最大速度vm后，立即以加速度a2做匀减速直线运动，到达B点时速度恰好减为零，所用时间仍为t，则下列说法正确的是()A.vm只能为2v，与a1、a2无关B.vm可为许多值，与a1、a2的大小有关C.a1、a2都必须是一定的a1a2vD.a1、a2必须满足＝a1＋a2t4.广州塔，昵称小蛮腰，总高度达600米，游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以达观光

3、平台.若电梯简化成只受重力与绳索拉力，已知电梯在t＝0时由静止开始上升，a－t图象如图所示.则下列相关说法正确的是()A.t＝4.5s时，电梯处于失重状态B.5～55s时间内，绳索拉力最小C.t＝59.5s时，电梯处于超重状态D.t＝60s时，电梯速度恰好为零5.如图所示，一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定竖直杆，在杆上套一个环，箱和杆的质量为M，环的质量为m，已知环沿杆以加速度a下滑，则此时箱对地面的压力是：A.（m+M）gB.（m-M）gC.（m+M）g-maD.（m+M）g+ma6.如图所示，质量均可忽略

4、的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定，轻杆A端用铰链固定，滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计)，轻杆B端吊一重物G，现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢上拉(均未断)，在AB杆达到竖直前，以下-1-分析正确的是()A.绳子越来越容易断B.绳子越来越不容易断C.AB杆越来越容易断D.AB杆越来越不容易断7.如图所示，物块A和滑环B用绕过光滑定滑轮的不可伸长的轻绳连接，滑环B套在与竖直方向成θ＝37°的粗细均匀的固定杆上，连接滑环B的绳与杆垂直并在同一竖直平面内，滑环B恰好不能下滑，滑环和杆间的动摩擦因数μ

5、＝0.4，设滑环和杆间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则物块A和滑环B的质量之比为()75135A.B.C.D.575138.如图，当小车向右加速运动时，物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（）A.M受摩擦力增大B.物块M对车厢壁的压力增大C.物块M仍能相对于车静止D.M将与小车分离9.如图所示，小车上物体的质量m＝8kg，它被一根在水平方向上拉伸了的轻弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力是6N.现对小车施一水平向右的作用力，使小车由静止开2始运动，在小车的加速度由零逐渐增大到1m/s的过程

6、中，以下说法正确的是()A.物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终未发生变化B.物体受到的摩擦力先减小、后增大，先向左、后向右2C.当小车的加速度为0.75m/s时物体不受摩擦力的作用2D.小车以1m/s的加速度向右做匀加速直线运动时物体受到的摩擦力为8N10.(多选)如图所示，质量均为m的A、B两物体叠放在竖直轻质弹簧上并保持静止，用大小1等于mg的恒力F竖直向上拉B，当上升距离为h时B与A开始分离.下列说法正确的是2()A.B与A刚分离时，弹簧为原长B.B与A刚分离时，A与B的加速度相同3mgC.

7、弹簧的劲度系数等于2hD.从开始运动到B与A刚分离的过程中，B物体的速度先增大后减小二、填空题（每空2分，共14分。）11.(8分)某同学测定匀变速直线运动的加速度时，得到在不同拉力作用下的A、B、C三条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取1个计数点，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5、…，其中甲、乙、丙三段纸带，是从A、B、C三条纸带上撕下的.-2-(1)在甲、乙、丙三段纸带中，属于从纸带A上撕下的是________.2(2)打A纸带时，小车的加速度大小是___

8、_____m/s(保留两位小数).(3)打点计时器打计数点1时小车的速度大小为________m/s(保留两位小数).12.(10分)利用自由落体运动可测量重力加速度.某同学利用如图所示的实验装置进行了实验，图中的M为可恢复弹簧片，M与触头接触，开始实验时需要手动敲击M断开电路，使电磁铁失去磁性释放第一个小球，小球撞击M时电路断开，下一个小球被释放.(1)为完成实验，除图