丰安小学xx年度第二学期后勤工作计划

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1、丰安小学XX年度第二学期后勤工作计划一、指导思想本学期后勤工作以《学校工作计划》为指南，坚持树立“安全第一，以人为本，服务育人”的服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为教育、教学服务。为师生生活服务。二、工作重点：（一）做好学校后勤服务工作，创建和谐校园。（二）加大校产管理力度，进一步完善校产管理制度。（三）加快新校区建设步伐，促进跨越发展。（四）进一步加大校园环境与卫生管理工作力度。（五）管理好食堂、宿舍，高度重视食品安全卫生。为师生创设良好的工作、生活环境。（六）做好招商引资引税工作，注重搜

2、集招商引资信息，为地方经济发展作出贡献。三、工作措施：（一）更新观念，增强服务意识。1•全体后勤人员必须树立正确的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生和家长服务。1•总务后勤工作坚持民主参与、民主管理、民主决策。3•继续抓好招商引资和勤工俭学活动，开源节流，增加收入，加强出租店面房的经营管理，不断搜集招商引资信息，力争落实相关项目洽谈。（二）规范收费，严格财务管理1.严格执行收费标准，坚持收费公示制，严禁任何个人、年级组或班级私自向学生乱收费，多收费。2•加

3、强财务管理，严格执行上级规定的财务报批手续,严格遵守财产的购买、保管和使用管理制度，严格实行大件物品政府采购，提高资金使用率和透明度。发现问题及时汇报、查处，确保让领导放心、让群众满意。3•依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，力争少花钱，多办事。有计划地用好有限的办公经费，坚持实事求是，量力而行，统筹兼顾，综合平衡的原则。严格执行学校物品采购制度，提倡废旧利用维修使用。按教学实际需要，加强对水电、打印纸张、清扫工具的有效管理，杜绝浪费现象，办公及劳保用品据实按需发放。4•严格执行物品的审批

4、、验收、入库、领用、报销制度O（三）物尽其用，发挥设备功能1•为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，特别是“四配套”工程的实施，要真正发挥设备的“育人”功能，做到物尽其用。2•加强现有教学设施的管理，对新购入的固定资产要及时造册建帐，做到帐物相符。对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。3.加大校产校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的检查力度，严格执行校产保管损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗等实行承包管理，谁损坏谁

5、赔偿。（四）加大力度，做好环境卫生工作1.本学期进一步做好校舍校产的检查、维修、保养。同时加强绿化管理，美化校园，为师生创造一个优雅的学习、工作环境。2•做好各室安全保卫工作，督促各室打扫卫生，健全考核制度。1•协同教导、大队部等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。4.加大总务处的日常巡值力度，同时协同学校值周等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。每日发现问题及时整改，每双周的环境卫生检查情况做到及时通报。表扬先进，对存在问题限时整改。（五）常抓不懈，提高安全防患

6、意识1.加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、整治，消除安全隐患。2•加强门卫的职能，外来人员来校要登记。学生离校后对校园进行巡视检查。3•加强食堂安全管理，配合值周同志做好学生中午代伙管理，严格把好采购关，及时索取有效证件，督促服务员认真做好餐具、餐厅及宿舍的消毒工作，确保师生饮食、住宿安全卫生。（六）与时俱进，推进新校区建设工程。积极争取有关社会力量，主动争取教育局、政府的支持，切实做好学校新校区搬迁建设工程的有关工作。四、工作要点:二月1•配备学校日常用品，调剂课本，发

7、放磁带。2•检查学校电路、水路，排除安全隐患。3•搞好食堂验收、添置必要设备，检查采购食品索证有关情况。1•加强校园店面房，学校食堂食品卫生安全督查。2•做好新校区教学楼、办公楼、宿舍、食堂建筑工程破土动工前的一切准备工作。三月1.进行卫生安全常规检查。2•加强绿化管理，适时补种、修剪、除草、施肥、治虫等。3•督查新校区教学楼、办公楼、宿舍、食堂主体工程的施工质量。及时请示回报工程进度及相关工作。4•做好校舍防雷检测工作。四月1.对总校及分校进行春季安全卫生大检查。2•做好食堂、宿舍安全卫生检查,加强总校、分校

8、食堂食品卫生督查。3•继续督查新校区教学楼、办公楼、宿舍、食堂的工程质量和进度。五月1・做好夏季传染病预防工作。2•对各班公物保存情况进行检查，处理。3•食堂食品安全卫生管理，做好防蝇、防蚊工作。4•加强新校区教学楼、办公楼、宿舍、食堂施工过程中的各项管理。六月1.迎六一活动。2.夏季防暑降温用品准备。3.门卫值班室，宿舍值班室防暑防蚊、防蝇。4•做好新校区教学楼、办公楼、宿舍、食堂的