教育科技系统政务、校务公开实施方案

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1、教育科技系统政务、校务公开实施方案教育科技系统政务、校务公开实施方案为全面推动政务、校务公开工作不断发展，落实“为民执政、科学理政、依法行政、从严治政”的施政方针，加强对行政权力运用过程的监督，从源头上预防和治理腐败，提高依法行政水平，按照第十七届中央纪委第六次全会和国务院第四次廉政工作会议精神、自治区和乌兰察布市政务公开工作总体部署，参照，结合我系统实际，特制定XX年政务、校务公开工作方案。一、指导思想推进政务、校务公开要以全面贯彻落实科学发展观为指导，以提高教育为经济建设服务的水平和提高教育质量为目标，

2、贯彻纠建并举，标本兼治的方针。加强学校民主政治建设，促进学校党风廉政建设，推进素质教育改革和发展，增强办事透明度，加大监督力度，扩大监督范围，树立教育科技系统良好形象，确保政务工作公平、公正、公开。二、政务、校务公开工作的组织领导全系统的政务、校务公开工作要在教育科技局的统一领导下,形成教育科技局主抓,纪检部门进行检查监督,依靠广大教职工、群众积极支持和参与的领导体制和工作机制。我局成立政务公开工作领导小组，局属各单位也要建立相应的领导机构，各单位领导要亲自抓政务、校务公开工作，各部门要搞好协调和指导。以保

3、障人民群众民主权利、维护根本利益为出发点和落脚点，进一步完善工作机制，健全监督保障措施，工业滤布通过创新公开方式，丰富公开内容，提高公开实效，巩固公开成果，不断开创政务、校务公开工作新局面，更好地为我区教育科技改革发展、稳定大局服务。三、政务、校务公开工作内容政务、校务公开工作坚持“依法公开、全面客观”的原则，做到真公开、全公开、常公开，真正为群众服务，接受群众监督。要建立健全政务、校务公开各项制度，促进政务、校务公开制度化、规范化和经常化，公开的主要内容包括：1.各单位改革与发展的规划和实施方案，重要规章

4、制度的制定和修改。2•各单位的财务收支和管理情况（财务年度的预决算、财政拨款、正常收费、社会捐赠、校办产业创收与投资效益以及财务支出、专项资金使用和管理情况）。3.各单位收费（收费项目、批准文号、依据、标准、范围以及代收、代办收费项目、标准等）。4.加大对义务教育经费保障机制的公开力度。5•人事工作：教职工聘任、任免、职称评定、晋职晋级、评优考核、工资调整、奖惩，住房等方面的政策、过程、结果。6•招生入学：招生计划、招考政策、招生结果。7.工程修缮项目：项目依据、招标、资金来源、设计、工程造价、竣工验收、预

5、决算结果。&大宗物品采购情况：种类、资金、招标。9、有关领导的重要事项：廉洁从政各项规定执行情况,领导干部经济责任审计结果。四、政务、校务公开的主要形式公开的形式是为公开的内容服务，而公开的内容则是为公开的目的服务的，在公开的内容确定后，只要便于群众的监督，形式应该多样化，可以采用以下公开形式进行公开。1•通过有关会议公开（定期向教代会、教职工大会报告）。2.通过工会、共青团等群众组织联系广大教职工。3•通过各种宣传媒体，如广播、电视、网络、校报、公开栏定期或不定期公开所要公开的事项。4.各单位要按照教育科

6、技局的要求，建立统一内容、统一形式的公开栏、举报箱、举报电话、校长接待日为主体的公开形式、“四上墙”（工作制度和岗位职责要上墙、滤布办事程序和办事条件要上墙、办事依据和收费标准要上墙；办事时限和办事纪律要上墙）。更新后的公开程序和公开形式要及时公布。五、政务、校务公开工作的具体要求政务、校务公开是我区教育科技系统阳光施政工作的重要体现之一。各单位在确定各自的重点内容与形式时要抓住六个关键环节：一是办事权限公开；二是办事依据公开；三是办事纪律公开；四是办事程序公开；五是办事标准公开；六是办事结果公开。要做到“

7、四个结合”，即：一是坚持实行政务、校务公开与党风廉政建设和加强师德师风建设相结合；二是政务、校务公开与加强学校内部管理和监督相结合；三是坚持公开原则确定性与公开步骤的渐进性相结合；四是坚持公开内容的真实性与公开形式的多样性相结合。此项工作应从群众最关心又易公开、易操作、易见效的问题做起。贵在坚持，重在实效，使政务、校务公开逐步走上制度化、规范化、程序化、经常化的轨道，成为依法治教、依法治校、以德治校，民主治校的基本制度和方式。各单位要成立政务、校务公开领导机构，结合学校实际情况，制定政务、校务公开实施方案，

8、进一步完善工作制度，建立政务、校务公开工作档案。总之，政务、校务公开有助于密切党群、干群关系，师生关系和教育科技部门与群众的关系；完善权力运行的监督制约机制；增强学校领导依法治校、以德治校、民主治校的自觉性，促进党风廉政建设的深入发展；有助于激发广大教职工的主人翁意识和民主参与意识；有助于增进沟通和理解，化解矛盾，促进社会稳定；有助于推动素质教育的实施，提高教育质量和办学效益；有助于推进学校民主政治建设；有助于提