2015年秋仁爱版英语七年级上册教学案unit4

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1、Unit4Topic1:WhatcanIdoforyou?SectionA一、学习目标：1.掌握购物的基本用语并能够熟练运用运用二、学习重点：buysthforsbCanItryiton?Howmuchisit?We'lltakeit三、学习难点：购物中的基本用语。四、学习过程：(-)听第一小段对话，完成lb和lc。(二)听第二小段对话，回答问题。①Whatcoloristhecoat?②WhatdoesMariawanttodo?③Howmuchisthecoat?(三)学生参考la,完成lb。核对答案。(四)典题训练()1.1liketheseshoes.Can

2、I?A.trythemonB.tryonthemC.tryitonD.tryonit()2.一Dad.FmsonyIcan'tfindtheshop.一A.Notatall.B.Fmnothappy.C.Thankyouallthesame.D.Youcan'tcomeback.()3.ThedressisveryniceandI'llit.A.thinkB.takeC.wantD.bring()4.That'stooexpensive(贵的).thirtyyuan?A.HowmanyB.HowmuchC.WhynotD.Howabout(五)精讲点拨对学生做题情况

3、进行点评五归纳总结：六当堂检测：补全对话B.从方框屮选出适当的句子补全对话，有两项多余。(J:Jerry；S:Salesgirl(女售货员))S:MayIhelpyou?J:Yes,]S:Thedressesareoverthere.2J:Ilikepink.S:Whataboutthisone?J:Itlooksnice.3S:Sure.Thechangingroom(更衣室)isoverthere.(Afteramoment)J:4S:Youlookverynice.J:5S:Onehundredyuan.J:Onehundredyuan?Areyoukiddi

4、ng?Whatabout80yuan?S:Allright,80yuan.A.Howmuchisit?B.CanIhaveitfor100yuan?C.Couldyouhelpme?D.Whatcolordoyoulike?E.HowdoIlookinthisdress?F.CanItryiton?G.Fmlookingfor(寻找)adress.七、作业布置、阅读理解Meimeiisastudent.Shelikesshoppingverymuch.Shewantstobuyayellowdressforherself.Afterclass,shegoesinto

5、(走进)ashop.Shebuysmanythings.Shebuysawhiteshirtforherfather.It^sonly100yuan.Andshebuysanicecoatforhermother.Shetakesapairofshoesforhersisterfor50yuan.Then(接着)shegoeshome.Sheforgets(忘i己)tobuyadressforherself.根据短文内容，判断正(T)误(F)。()6.Meimeidocsiftlikeshopping.()7.ShebuysaT-shirtforherfatherf

6、or80yuan.()8.Shebuysapairofshoesforhersiste匚()9.Shegoeshomewithmanythings.()10.ShebuysadressforherselfUnit4Topic1:WhatcanIdoforyou?SectionB一、学习目标：1.继续学习购物用语。2.谈论如何给建议并学会简单评价一些东西。二、学习重点：apairofHowdoyoulikeWhatdoyouthinkofthinkaboutThankyouallthesame三、学习难点购物中东西文化不同的用语比较。四、学习过程:（一）导入：教师出示

7、一幅一个男人正在商场买鞋的图片，复习购物用语，引出新词汇。）（-）自学指导：呈现la,导出关键词句和目标语言，为交际积累材料。（学生自读la,加深对课文的理解，同时可以让学生找出疑难点，教师讲解。）（三）问题导学：1.（角色表演la,完成lbo）2.（播放2a录音，核对答案，完成2a。）（四）典题训练、()1、Twenty-twoandthirty-sevenis.A.fifty-nineB.fiftynineC.forty-nineD・fifteen()2、Thispairofshoesmine.Hisareoverthere.A.willbeB.isC.ar