尔雅课《大学生爱情兵法》答案完全正确版

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1、尔雅课答案系列·《大学生爱情兵法》期末考试姓名：XX   班级：默认班级   成绩： 100.0分一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1女性在追求男性并确立关系后，应该（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、继续保持主动·B、不断迎合男性·C、逐步转为被动·D、顺应情况发展窗体底端正确答案：C 我的答案：C2在卫生方面二人的要求有差异的时候，应该（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、要求高的人向要求低的人妥协·B、要求低的人向要求高的人妥协·C、二人相互体量·D、保持原状不予理会窗体底端正确答案：C 我的答案：C3历史上简单的单偶制婚姻包括（

2、）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、抢劫婚姻·B、强迫婚姻·C、自愿婚姻·D、氏族婚姻窗体底端正确答案：A 我的答案：A4婚前调试包括（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、正确处理期望值和实现值的关系·B、制定婚后计划·C、制定爱情公约·D、以上都正确窗体底端正确答案：D 我的答案：D5下列不适合异地恋的人的类型是（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、语言表达能力强·B、有共同理想志同道合·C、信心充足精神准备充分·D、重视权利而忽视义务窗体底端正确答案：D 我的答案：D6“没有爱情的婚姻是不道德的婚姻”是（）的观点。（1.0分）1.0 分窗

3、体顶端·A、普鲁斯特·B、恩格斯·C、王尔德·D、福楼拜窗体底端正确答案：B 我的答案：B7有孩子以后，（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、家庭所有经历都应该转移到孩子身上·B、可以调和很多家庭矛盾·C、依然需要夫妻之间交流·D、女性的唯一家庭任务是抚养孩子窗体底端正确答案：C 我的答案：C8调适需要（）努力。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、男性·B、女性·C、男女双方·D、因人而异窗体底端正确答案：C 我的答案：C9对待父母的态度应有的想法是（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、忽略父母的意见·B、情况因人而异·C、可以作为参考·D、当作

4、最终决定窗体底端正确答案：C 我的答案：C10一般来讲，男性会选择职业（）的女性。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、比自己低一点·B、比自己高一点·C、与自己相同·D、与自己类似窗体底端正确答案：A 我的答案：A11女性看事情的特点是（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、比较广泛·B、重点分散·C、很仔细·D、以上都对窗体底端正确答案：C 我的答案：C12两个人的关系确立以后，最重要的是（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、长期的相处·B、彼此的坦诚·C、有效的沟通·D、相互的妥协窗体底端正确答案：C 我的答案：C13关于女性的“作”，说法错误

5、的是（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、要有分寸，要恰到好处·B、身体上的不适也可能称为“作”的理由·C、除非遇到好事，女性恨容易有烦躁的理由·D、男性意想不到的烦恼可能称为“作”的理由窗体底端正确答案：C 我的答案：C14爱情的维护重点在于（）岁之前。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、30·B、35·C、40·D、50窗体底端正确答案：C 我的答案：C15一夫一妻制的弊病不包括（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、权衡利害·B、丈夫统治·C、男女不平等·D、不利于后代数量和质量窗体底端正确答案：D 我的答案：D16分手后，应该（）对方，才能

6、不辜负当年的情义。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、无视·B、宽恕·C、怨恨·D、乞求窗体底端正确答案：B 我的答案：B17作为女性，下列做法正确的是（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、对丈夫百依百顺·B、安于现状·C、随时了解男性在外行为·D、接纳丈夫的异性朋友窗体底端正确答案：D 我的答案：D18一般来说新婚夫妻性生活不和谐的主要原因是（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、知识上的原因·B、环境上的原因·C、方法上的原因·D、心理上的原因窗体底端正确答案：D 我的答案：D19关于脾气观点中，说法正确的是（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端

7、·A、人可以做到完全没有脾气·B、可以接受发脾气后迅速道歉，但频繁发脾气的·C、脾气暴躁时可能把小事无限放大·D、脾气不好只是一件小事窗体底端正确答案：C 我的答案：C20解决二人之间的矛盾，主要需要依靠（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、尊重·B、信任·C、谦让·D、沟通窗体底端正确答案：C 我的答案：C21判断男女生是否拥有健全的人格可以考虑的内容不包括（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、是否经常快乐·B、是否喜欢与人交往·C、是否拥有广泛的兴趣·D、是否能够在恋爱中忍让窗体底端正确答案：D 我的答案：D22婚姻的选择中强调门当户对，其实

8、是强调（）。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、门第高低·B、文化背景·C、经济