八年级数学上册 第15章 分式测试卷(b卷)(新版)新人教版

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1、第十五章分式答题时间:90分钟满分:100分班级学号姓名得分一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)1.当x=时,分式无意义;当x=时,分式的值为零.2.公式可以改写成P=的形式.3.,那么_________.4.计算=.5.某农场原计划用m天完成A公顷的播种任务,如果要提前a天结束,那么平均每天比原计划要多播种_________公顷.6.函数y=中,自变量x的取值范围是___________.7.计算的结果是_________.8.已知u=(u≠0),则t=___________.9.当m=______时,方程会产生增根.10.用换

2、元法解方程,若设x2+3x=y,,则原方程可化为关于y的整式方程为____________.11.计算(x+y)·=____________.12.一个工人生产零件,计划30天完成,若每天多生产5个,则在26天完成且多生产15个.求这个工人原计划每天生产多少个零件?若设原计划每天生产x个,由题意可列方程为____________.13.小聪的妈妈每个月给她m元零花钱,她计划每天用a元(用于吃早点、乘车)刚好用完,而实际她每天节约b元钱,则她实际可以比原计划多用天才全部消费完.非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履

3、行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。14.如果记,并且f(1)表示当时y的值,即f(1)=;f()表示当时y的值,即f()=.那么_______(结果用含n的代数式表示,n为正整数).二、选择题(共4小题,每题3分,共12分)15.小明通常上学时从家到学校要走一段上坡路,途中平均速度为m千米/时,放学回家时,沿原路返回,通常的速度为n千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为()千米/时.A.B.C.D.16.已知,,,则M与N的大小关系为()A.M=NB.M>NC.M<ND.不确定

4、17.在正数范围内定义一种运算“※”,其规则为※=,如2※4.根据这个规则,则方程※()=1的解为()A.-1B.1C.D.18.寒假到了,为了让同学们过一个充实而有意义的假期,老师推荐给大家一本好书.已知小芳每天比小荣多看5页书,并且小芳看80页书所用的天数与小荣看70页书所用的天数相等,若设小芳每天看书x页,则根据题意可列出方程为()A.B.C.D.三、解答题(共60分)19.(4分)当x的取值范围是多少时,(1)分式有意义?(2)分式值为负数?非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人

5、的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。20.(4分)计算:(1);(2);非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。21.(4分)化简:(1);(2).22.(6分)先将分式进行化简,然后请你给x选择一个你认为合适的数值代入,求原式的值.23.(6分)分式的值可能等于吗?为什么?非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方

6、商厦有限公司工作的高度重视和支持。24.(6分)解方程:(1);(2).25.(6分)为了更好适应和服务新农村下经济的快速发展,某乡镇决定对一段公路进行改造.已知这项工程由甲工程队单独做需要40天完成;如果由乙工程队先单独做10天,那么剩下的工程还需要两队合做20天才能完成.(1)求乙工程队单独完成这项工程所需的天数;(2)求两队合做完成这项工程所需的天数.非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。26.(8分)某校统考后,需

7、将成绩录入电脑,为防止出现差错,全校2640名学生成绩数据安排甲、乙两位教务员分别录入计算机一遍,然后经过电脑比对输入成绩数据是否一致.已知甲的输入速度是乙的速度的2倍,结果甲比乙少用2小时输完.求这两位教务员每分钟各能录入多少名学生的考试成绩数据?非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。27.(8分)请阅读某同学解下面分式方程的具体过程.解方程解:,①,②,③∴④∴.把代入原方程检验知是原方程的解.请你回答:(1)得到①式

8、的做法是;得到②式的具体做法是;得到③式的具体做法是;得到④式的根据是.(2)上述解答正确吗?如果不正确,从哪一步开始出现错误?答:.错误的原因是(若第一格回答“正确”的,此空不填).(3)给

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