外研版初一上英语重点语法总结练习组合-

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1、...StarterModule1Myteacherandmyfriends主系表结构主系表结构由“主语+系动词+表语”构成,系动词主要是指be动词,其变形am,is,are的基本意思为“是”,用来说明某人的年龄、身份、身体状况等,在英语中起着非常重要的作用。1. 肯定句式为:主语+am/is/are+其他。I   am  astudent.我是一名学生。(说明主语I的身份)表语系动词主语Theyaremyfriends.  他们是我的朋友。2. 动词be的否定式就是在其后加not,且可以缩写为“isn’t,aren’t”,但是am与n

2、ot不能缩写。Heisnotateacher.Heisn’tateacher.他不是一名教师。YouarenotChinese.Youaren’tChinese.你/你们不是中国人。3.be动词的一般疑问句式是把be动词提至句首,第一个字母要大写,句末用问号。Thisisamap.这是一张地图。Isthisamap?这是一张地图吗?TheyarefromXinjiang.他们来自新疆。AretheyfromXinjiang?他们来自新疆吗?语法专练一、用be动词的适当形式填空。1.I_______aboyinClassTwo.2.Dam

3、ing______mygoodfriend.3._______sheastudent?4.Where______youfrom?We_______fromEngland.5.How_______TonyandBetty?They_______fine.二、句型转换。1.HeisinClassFour.(改为否定句)He________inClassFour.2.WearefromEngland.(改为否定句)We________fromEngland.3.IamfromBeijing.(改为一般疑问句,并作否定回答)__________

4、_____fromBeijing?_______,I________________.4.Damingistwelveyearsold.(改为一般疑问句,并作肯定回答)_______Damingtwelveyearsold?_______,he______.资料...StarterModule2MyEnglishlesson祈使句1.祈使句可用来表示命令、请求和建议等意义的句子。它的主语you通常省略,谓语动词用原形,表达的是将来的动作。句末用感叹号或句号。Standup,please.请站起来。Sitdown!坐下!2.为了表示委婉的

5、语气,可在句首或句尾加上please,但please加在句尾时,前面要用逗号隔开。Pleaseputupyourhands.请举手。Closeyourbooks,please.请合上书。3.为了明确向对方提出请求或发出命令,可加称呼语,但称呼语要用逗号与句子隔开。Openyourbooks,boysandgirls.同学们打开你们的书。Pleaselistentome,Lingling.玲玲,请听我说。基数词1.基数词就是用来表示数量的单词。英语中就基数词提问时,用howmany。Howmanyboysarethereinyourcla

6、ss?你们班里有多少男生?Therearenineteenboys.有19个男孩。2.基数词的书写。①1~10:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten②11~20:eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty③整十:ten,twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety④其他数字:整十-个位数twent

7、y-two22forty-five45fifty-three53语法专练一、用祈使句表达下面图片的内容。1.请写在黑板上。__________________________________________2.举起你的手。__________________________________________3.星期三我们一起去游泳吧。__________________________________________二、写出对应的英语数词。8_____________20____________29_____________46_____

8、_______12_____________19____________83_____________94____________StarterModule3MyEnglishbook资料...特殊疑问句1

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