苏教版小学语文六年级上册《习作6》教学设计

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1、苏教版小学语文六年级上册习作6教学设计教学目标：1、引导学生理解“名人”，发现身边的“名人”，说说身边的“名人“。2、能抓住最能反映人物特点的具体事例來写，突出人物的精神品质，做到主题明确，重点突出。3、知道“山不在高，有仙则名”包含的意义：人的一生不见得多么伟大，只要能在某一领域有所成就便是有意义，有价值的一生。教学重难点：能抓住最能反映人物特点的典型事例来写，突出人物的精神晶质。教学准备：1、学生：搜集采访的资料，学会列采访提纲，背诵《陋室铭》2、教师：课件、制作首席小记者证，写作提纲表，例文教学过程：课前背

2、诵：《陋室铭》等古诗，环节一、作前指导一一观察体验，激活愿望一、导入刚才同学们背诵的《陋室铭》中有一句话，“山不在高，有仙则名。”（板：名）对于这个“名”你是怎么理解的？（著名，有名，名人，相机板书“名人”）你知道哪些中外名人？说说他们的名字和他们名在何处。师小结：同学们说的都是古今中外的大学问家、大科学家、艺术家等等。其实，只要有一技之长，在某一领域作出成就的人都可以称为名人。三百六十行，行行出状元，生活在我们身边的那些“种田能手”、“养鸡大王”……也可以称得上地方上的名人，在你的身边有这样的名人吗？（说的出來

3、）我们的家乡的名人还真不少。（说不出來）看來同学们平时只顾埋头学习了，没有注意到，说不出来？但一句诗说得好:“事事洞明皆学问，人情练达即文章。”同学们在以后的学习和生活中还要学会关注生活，留意周围的人和事。不过也没关系，今天老师要为你们介绍一个人，你看她可不可以称为名人？并说说你的理由。二、指导习作1、播放视频，激起兴趣。指生回答师小结：别的不多说，仅看徐老师取得的一项项荣誉，就足以说明，徐老师确实是我们的家乡（板：家乡）——薛城的名人，如果让你送给徐老师（板：徐老师）一个称谓，你想送给她什么？（引导出：习作教学

4、大王）想见见这位习作教学大王吗?想不想进一步了解她？2、小组合作，拟定方案真是太巧了，听说徐老师教育专著《享受教育的幸福》出版了发行了，今天要在我们这个会议室举行新闻发布会。学校打算派小记者参加采访（板：采访）徐老师，写一写她的先进事迹，对于文章写得特别好的小记者，除了要刊登在我们的校报《起航》上，徐老师还要送一本她们的班刊《心语》，并且签上徐老师的大名。这可是了解徐老师的一个绝好的机会哦。经过老师的一再中请，学校决定把这个艰巨的任务交给我们班的小记者，能保证完成任务吗？（如果不够积极踊跃：同学们听说要采访徐老师

5、是不是都感到很有压力？没关系，只要我们做好充分的准备，就会变得自信，一切都会应付自如，还记得采访需要做哪些准备吗？）还记得怎么采访吗？（练习二口语交际练过）不过新闻发布会只有短短的几分钟，徐老师不可能接受每个小记者的采访，你们说该怎么办？老师提个建议，咱们群策群力，小组合作，做好分工，拟定采访提纲，你们想了解徐老师哪些方面的内容，把你们需要解决的问题写下来，每个小组选派一名首席记者进行采访。其他小记者各司其职，做好记录。小组合作，拟定采访方案，进行分工，教师巡视指导，分发首席记者证。学生准备采访，教师提要求：当首

6、席小记者采访时，其他小记者认真听，你一样可以做记录，同样，类似的问题徐老师已经解答完了，其他小组不要重复提。对于首席记者你还有什么要交代的吗？3、新闻发布，积累素材同学们准备好了吗？好，下面我宣布徐静老师新闻发布会现在开始，（课件出示“徐静新闻发布会”字样）下面有请徐老师。发布会进行中，师巡视，了解学生材料记录情况。感谢徐老师精彩的发布。刚才老师巡视了一下，发现同学们材料记录得很好，现在给你几分钟对记录不完整的材料抓紧时间整理一下。环节二、下笔成文一一文笔互动，习作实践4、出示“例文”,提供范例对于我们获得的材料

7、该如何组织呢？我们先來看一篇例文。出示例文。活着，就是要使别人生活得更加美好——访民选楼长怀民爷爷薛城区实验小学六•一班小记者王子骥“楼长”是多大的官？“民选楼长”有没有官架子？怀着诸多疑问，我们在老师带领下，拜访了我们镇江的一位名人、首位“民选楼长”怀民爷爷。刚进门，我就看到一位普通的老人——瘦削的身材，黝黑的皮肤,饱经风霜的脸上刻满了岁月的痕迹。怀民爷爷热情地招呼着我们，我心想：这哪像名人啊？看到墙上挂着的荣誉称号——“首届感动镇江十佳人物”、“百佳文明市民”、“感动江苏十大人物”，我真难以将它们与眼前的这位

8、普通的老人联系起来。在一片啧啧赞叹声中，我们开始了对怀民爷爷的采访。原来，怀民爷爷的出发点并非如此高尚。2000年5月下岗后，怀民爷爷有过失落有过迷茫，但最终闲不住的他还是在社区找到了自己的岗位“上班”To不拿一分钱，怀民爷爷戴着“治安巡逻”的红袖章，拿着“平安喇叭”走街穿巷，提醒居民加强防范，注意安全。这下，小区的居民都知道有个叫怀民的老大爷晩上在义务为大家守夜。原本名