2014南昌事业单位面试综合分析题精讲之故事理解类

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1、南昌事业单位考试结构化面试中，综介分析题是比较难的一种题型，也是考核考生索质比较全面的题型，一直是国家及地方南昌事业单位面试必考的题型。综合分析题的分类有很多种，从服务考生备考、便于理解的角度考虑，分为社会现象类、名言俗语类、政策理解类、故事理解类，本篇中公教育专家重点讲解故事理解类。（一）解题技巧这类题目的难点在于考生很难找到“本义”（含引申义、比喻义）。下面介绍儿种寻找本义的方法:老故事新道理即••旧瓶装新酒从老故事中.揭示出崭新的时代上:义.从而茫如貼近当今时弋的現实生活例如••丈天祥舍士取义“的故半，其

2、本义是揭示出君子做人的准则，但長这仅仅停留隹效忠対遠君主的层面上从这个故爭阐发出的••舍生取义“的新的时代总:义，就是••社会主义核心价值0「.那么，“怎样践行社会主义钱心价值规•'就晁了考生答題的主要论題.后面的论证也就水到渠戌了小故事大道理即在一个很小的故半中蕴含&非常深刻的人土哲理例如•假杵蜃应针“的故》通过把很粗的一根铁津窘扎一只很小的筛花针的平儿故》揭示厂贵在坚持'•和••持之以恒'•的怜大道理•洽人以宕迪和枚审要注审概括和提炼故事通过浏寛注个故审，总体疑括出这个故审所蕴余的深刻舍义只妾找到了这个故爭

3、的真正内涵，就为下一步的论证确立了主超■那么后面的解答便“一马平川”了联系实际觅広义将故审阐发的寓龙弋启迪玄义与当前的社会实际、单位实际.本人实际紧密联■系起来.做到爭实与材料有机统一.达到”爭实胜于雄菇“的表达效果（二）经典真题精讲【例题】师徒四人西天取经，唐僧软弱无能，悟空精明能干，八戒拉拢兄弟，沙僧任劳任怨，白龙马埋头苦干，作为一名南昌事业单位，你対此有何看法？【审题关键】西游记师徒四人各冇缺点【中公答案】从南昌事业单位的角度来讲，唐僧代表了信仰与原则，悟空代表了勇气与成长，八戒代表了自律与包容，沙僧代表

4、了秩序与奉献，片龙马代表了救赎与专注。每个人在生命的不同阶段，都能折射出这五个角色的影子。对于唐僧，有人会觉得他软弱、无能、容易受蒙蔽。比如，孙焙空三打白骨精后，在猪八戒的怂恿下，他狠心将悟空驱逐。但事实上，唐僧有着最坚定的信仰，无论山精水怪，还是美色地位，都不能动摇他坚持取经的决心。他误解孙悟空的错谋，我们也会犯。这个谋解也是有原因的，因为之前孙悟空曾经轻率地打死过山贼。我们过于相信自己眼睛看到的，可能会被蒙蔽。唐僧的可贵之处，在于他坚持原则、不妥协。他不因为自己需要孙悟空的武力保护，就纵容他犯错误。他的言传

5、身教，能把顽劣的悟空、懒惰的八戒、憨厚的沙僧、默默付出的白龙马，团结在一起。孙悟空则隐喻了一个涉事不深的懵懂少年，在经过生活的锤炼Z后，终于成长为可造Z才。基本每个小孩了都像孙悟空闹天宫一样喜欢折腾。走上工作岗位后，觉得白己才华横溢，生怕被埋没。最初我们会憎恨在自己耳边没事就念紧箍咒的那个人，后來慢慢才发现，正是在紧箍咒的约束下，学会了融入团队，遵守秩序。经过挫折之后，变得不再冲动，能游刃有余地处理问题。粘:明能干不是错，但除了能力，团队梢神和自我约束也同样重要。猪八戒则和我们一样身上有小毛病。猪八戒能力一•般

6、，在欲望面前不能约束白己，有七情六欲，但是他但并不嫉贤妒能，对师兄叫他“呆子”，也欣然受之。。如果我们都能像八戒i样，有一点小毛病，但控制在秩序允许的范围内，在纪律面而懂得控制欲架，対能力比我们强的人都有敬畏之心，牛•活也就更和谐了。沙僧是任劳任怨的典范，是秩序与奉献的化身。在悟空和八戒起争执的时候，沙僧往往是从中规劝的人。虽然他是小师弟，但作风严谨、言语厚重，让人如沐春风。白龙马戏份不多但跑起龙套来，一跑就是14年，相当有敬业精神。就我的理解，意味着救赎。小白龙吃了唐僧的马，所以受菩萨点化，化身白马，载唐僧取

7、经。为了一个错谋，用14年的时间去救赎。如果我们都能耐得住14年的寂寞去专注一件事，一定会有所成就。作为一名南昌事业单位，在LI常的工作生活中，我们要像唐僧一样，坚持原则，坚决不做违背原则的事情;在处理具体问题时还要注意方式方法，要冇孙悟空的勇气，敢于承担;吸取八戒的教训，增强H律;维护秩序的权威，如沙僧般严格遵照相关规定办事;对待工作要像白龙马一样踏实、专注。中公教育专家认为，答好本题的关键在于：笫一，对西游记中每个成员的分析耍全而，既要分析每个人物的优秀品质，又耍看到他们身上存在的问题，如对于唐僧的分析，既

8、要看到唐僧软弱无能的一而，也要看到其坚持原则的一面；第二，针对每个人物特征，建立与南昌事业单位素质要求的匹配关系，即分析每个人物的哪些优秀品质是在南昌事业单位工作中所需要的。更多资讯请咨询中公教育江西分校:http://jx.offcn.com/?wt.mcjd=bkll653也可加入江西111公教育官网微信平台：jx・offcn・com或加入新浪官方微博：江西中公教冇”