七年级英语下册 unit 1 a trip to the silk road lesson 5 another stop along the silk road教案 (新版)冀教版

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求AnotherStopalongtheSilkRoad教材冀教版英语七年级下册授课时间主讲人授课班级课题Lesson5AnotherStopalongtheSilkRoad课时安排课型教学目标1.  Rememberthenewwordsandphrases,masterthemeaningoftext.2.  MakesuretheSscanlearnmainsto

2、p.3. Learnthestopalongthesilkroad.教学重点Wordsandphrases,Learntounderstandtheword“stop”.教学难点1.Learnsomesentencestructure.2.Improvestudents’ability教学方法Listening,speaking,reading,writingandpractice.教学资源Electronicwhiteboard,Multimediacourseware,Arecorder教学步骤教师活动学生活动

3、调整与思考教学过程设计Step1Analysisofthestudent.Thestudentslistenandcompletetheexercise,checkanswerasaclass.Step2Leadin.1.GreetthestudentsinEnglishandmakesuretheycanresponsecorrectly.Dothedutyreport:astudentondutycansaywhateverhe/shelikestosay.2.AsksomeSstalkaboutthefoll

4、owingquestions:Whatdoes“Ican’tbelieveit!”mean?Whatdoes“safe”mean?WhatanimalareDannyandJennyridingon?Wheredotheymeetthe“camelman”?Step3.Newlesson.No.1Preparelessonsbeforeclass.Teachthenewwordsandphrases.MakesuretheSscanreaditcorrectly.No.2Text:Givethemsometimet

5、oreadthetextthemselves.Thenletthemactoutthedialogueingroups.Correcttheirpronunciationwhennecessary.Atlast,theteacherexplainthetextinChinese,makesuretheSscanunderstandthemeaningoftext.No.3AsktheSsfinishthefollowingAskonestudenttoreadthetitleofLesson5Askthestude

6、ntsjusttolisten.LetthestudentsdoLet’sDoit1LetthestudentsdoLet’sDoit2Asksome配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的

7、各项工作要求教学过程设计课堂检测questions:Whatdoes“Ican’tbelieveit!”mean?Whatdoes“safe”mean?WhatanimalareDannyandJennyridingon?Wheredotheymeetthe“camelman”?Whatdoes“ontheirway”mean?WhyisDannyafraidtoridethecame?No.4Someimportantphrasesandsentences:befamousas,falloff,Ican’tbel

8、ieveit!takeatour,oneof,befamousas,onone’swayto,falloff,allrightItis+adj.+todosth.It’s+adj.+for/ofsb.todosth.No.5Reviewthegrammar:1.Thepresenttense2.will3.Itwillbefun.No.6CompleteLe

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