略论高校青年教师党员的主流意识形态认同

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1、略论高校青年教师党员的主流意识形态认同  摘要我国高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分,高校青年教师党员对社会主义意识形态的认同程度直接影响着社会成员对我国主流意识形态的认同情况。本文从高校青年教师党员主流意识形态认同的重要性、面临的挑战及影响因素以及强化认同度的战略措施等三个方面展开探讨,强调要增强高校青年教师党员的主流意识形态的理论认同、制度认同和情感认同,科学管理意识形态工作,维护意识形态安全。  关键词高校青年教师党员主流意识形态认同  中图分类号:G451.2文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.09.02

2、9  OntheIdentityoftheMainstreamIdeologyofthePartyMembers  ofYoungTeachersinCollegesandUniversities  ZHENGYanzhi  (SchoolofIronandSteel,SoochowUniversity,Suzhou,Jiangsu215021)  AbstractTheideologicalworkisanimportantpartoftheideologicalworkoftheparty,PartymembersofCollegeYoungTeachers'r

3、eceptivitytothesocialistideologydirectlyaffectsthesocialmembersofChina'smainstreamideologyidentity.ThispaperfromthethreeaspectsoftheimportanceofPartymembersamong7youngteachersofmainstreamideologyidentity,facingthechallengeandimpactfactorsandstrengthentheidentityofthestrategicmeasuresis

4、discussed,stressedthatmuststrengthenthemainstreamideologyofthepartymembersamongyoungteachersidentitytheory,systemidentificationandemotionalidentification,theideologicalworkofthescientificmanagement,maintenanceideologysecurity.  Keywordscollege;partymembersofyoungteachers;mainstreamideo

5、logyidentity  意识形态是执政党执政的重要思想资源和理论资源,也是执政党进行社会控制和整合的基本手段。在当代中国,以马克思主义为指导的中国特色社会主义意识形态是占统治地位的主流意识形态。对主流意识形态的认同是意识形态建设保持健康态势的前提基础。在高校,青年教师党员是我党队伍中最具创新精神和最富示范作用的生力军。“当前高校意识形态工作面临的最根本的问题就是如何赢得青年。”①因此,认真探究当前高校青年教师党员的意识形态认同问题具有重要的理论和实践意义。  1高校青年教师党员主流意识形态认同的重要性  高校青年教师与大学生在年龄阶段、心理状态、成长过程等方面都

6、比较接近,而其中党员群体对大学生的示范引导作用更为显著,他们对社会主义意识形态的认同程度直接影响着大学生和社会青年,以及其他社会成员对我国主流意识形态的认同情况。因此,探讨高校青年教师党员对主流意识形态认同问题意义重大。7  (1)对主流意识形态的理论认同有助于激发师生的中国特色社会主义理论自信。高校作为学习、研究和宣传马克思主义理论的重要阵地,承担着搞好意识形态工作重要责任。高校青年教师党员对主流意识形态的理论认同,有助于坚决批判各种错误思潮,自觉抵制非主流意识形态的侵袭;有助于推动马克思主义中国化理论成果的宣传研究;有助于在马克思主义的指导下做好教书育人工作;有

7、助于凝聚力量、鼓舞斗志,从而激发中国特色社会主义的理论的学习热情和自信心。  (2)对主流意识形态的政治认同有助于增强师生的中国特色社会主义制度自信。我国以马克思主义为指导的主流意识形态是社会成员的核心价值取向,是凝聚党心、民心的精神旗帜,是实行中国特色社会主义制度的理论依据。而一些非主流或反主流意识形态往往用西方的资产阶级民主范式来观照中国的政治制度,质疑甚至否定中国共产党执政的合法性,对我党的施政措施苛责和抨击。高校青年教师党员是共产党研究和宣传马克思主义理论的主力军,他们对主流意识形态的高度政治认同有助于广大师生对党的执政合法性的认可,认识到为人民服务是党

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