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时间:2019-01-09
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1、基于创新能力培养的高等教育教学模式探析 摘要在我国的人才培养计划中,接受高等教育是一个非常重要的手段。现在是一个新型的社会,社会上各大企业和单位机构更看重的是高校毕业生的创新水平。然而我国高等教育教学模式却注重于传统的理论教学,造成了高校毕业生不能很好地适应社会发展现状。本文主要阐述了目前高等教育教学模式在创新能力培养方面存在的弊端,详细探讨了这种教学模式,从而有针对性地提出一些建议。 关键词创新能力高等教育教学模式 中图分类号:G642文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.06.003 AbstractInour
2、country'stalenttrainingplan,theacceptanceofhighereducationisaveryimportantmeans.Nowit'sanewtypeofsociety,themajorenterprisesandinstitutionsinthecommunitypaymoreattentiontothelevelofinnovationofcollegegraduates.However,thehighereducationteachingmodeinChinaisfocusedonthetraditionalthe
3、oryteaching,whichcausestheuniversitygraduatestonotadapttothecurrentsituationofsocialdevelopment.Thisarticlemainlyelaboratedthemalpracticeexistedinpresenthighereducationteachingpatternintheinnovationabilitytrainingaspectandmadedetaileddiscussiononthispattern,7thusputsforwardsomesugge
4、stionstothesequestions. Keywordsinnovationability;highereducation;teachingmode 0前言 21世纪是一个以科技为核心的时代,科技水平的高低决定了一个国家竞争力的强弱。然而,要想提高科技水平,就必须要加强对人才创新能力的培养。只有新的思想不断涌现,才可能发明创造出新的事物。从古至今,无论哪个国家想要长久地发展下去,就必须要提高自身的创新能力。对于现代社会来说,高校是高素质人才培养基地,因而高校有必要注重对学生进行创新能力的培养。为了培养更多的创新型人才,高等教育的教学模式要进行改革
5、,并加强对学生创新能力的培养。 1高等教育模式中培养创新能力的重要性 在大学四年期间,大学生不仅仅要掌握大量的专业理论知识,而且还要对自身的实践能力和创新能力加以提升。理想中的大学其实就是一个小型社会,学生要在这个小型社会里学会如何为人处世,怎样去体现自身的价值。创造力丰富的学生可以通过大学这个舞台来锻炼自己,展现自己的才华。可是现实中的大学与之相差甚远,高等教育的传统教学模式让学生的创新才能渐渐被泯灭了。学校一味地注重对学生专业知识的教学,却疏忽了对创新能力的培养。殊不知开展创新能力培养的教学活动能够大大激发学生的想象力和创新能力,能有效促进学生能力的发
6、展。目前许多高校多会举行一些活动,如:“挑战杯”、“优胜杯”、“科技竞赛”7等等。往往在这些比赛中学生所展现出来的才华都令老师和同学赞叹不已,被他们的创新能力所折服。可见,在高等教育模式中加强对创新能力的培养是多么重要。因此,高校在人才培养工作中,要注重对学生创新能力的培养,这样能让学生的思维得以不断拓宽,帮助他们实现终身可持续发展,从而培养出适应现代化发展的高素质人才。 2目前高等教育教学模式在创新能力培养方面存在的问题 2.1传统教学方式单一化 就当前的高校教学模式来看,主要是通过单向灌输的方式来向学生传递知识。教师在有限的时间内要把教学内容全部传授
7、给学生。许多高校的教学模式都是把课堂作为核心,整体教学都是围绕教材来展开。这种单一化的教学模式让学生像机器一样不停地接收信息,而没有很好地理解、吸收知识,主动思考问题。在短暂地应付考试之后,随着时间的推移,知识很容易被遗忘。如果长时间维持这种教学方式,大学生很容易出现厌学心理。机械化的教学让学生失去了独自思考的机会,更遑论对他们进行创新能力的培养。我国高等教育的目标就是培养创新型人才,但是现在的许多高校想要实现这个目标是非常困难的。陈旧的教学方式不仅阻碍了学生创造潜能的发挥,而且使学生的思维僵化,不利于创新型人才的培养。致使学生只是成为别人理论成果的搬运工,并
8、没有养成批判性思维和创新能力,这样的人
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