高三自选模块9月摸底考试试题(无答案)

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。浙江省余姚市2016届高三自选模块9月摸底考试试题(无答案)“《论语》选读”模块(10分)阅读下面的文字,然后回答问题。子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(4.16)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子曰:“见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。”(1)孔子认为君子的“义利观”是怎样的?请加以概括。(4分)(2)

2、现代社会是商品经济社会,我们不能回避利益问题。你认为君子的“义利观”对我们现代人有什么指导意义?(6分)题号:02科目:语文“外国小说欣赏”模块(10分)阅读下面的文字,然后回答问题。奇迹雪梦伊蝶茱莉亚望着襁褓中的弟弟迈克,他躺在婴儿床里不住地哭,屋子里弥漫着一股药味。爸爸、妈妈告诉茱莉亚,迈克病得很重。她并不清楚迈克到底得的什么病,只知道弟弟不太高兴。他老是哭,现在也是。茱莉亚轻轻抚摸着弟弟的小脸,细声细语地说:“迈克,别哭了。”迈克果然不哭了,盯着姐姐看,眼里闪着泪花。她牵起他的小手,他满是汗水的手

3、指求救般地抓住了她的一根指头,茱莉亚安慰地紧抓了一下。这时,她听到父母在隔壁房里说话。茱莉亚虽然只有6岁,但她知道,当大人压低声音说话时,就是在讨论重大的事情。茱莉亚很好奇,她亲了弟弟,踮起脚尖走到门边去。“开刀太贵了,我们付不起。我最近连账单都付不出来。”这是父亲的声音。母亲回答:“老天保佑,现在只能靠奇迹来救迈克了。”茱莉亚感到疑惑:“奇迹是什么?他们为什么不去弄一个来?”对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违

4、规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。她跑进房间,从存钱罐里倒出了惟一的一块钱硬币,她要去买个奇迹给弟弟。茱莉亚跑进街对面的超市,收银台前人们在排队付账。好容易轮到她了,茱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。收银员看到是个脸色红扑扑的小女孩,便弯下腰微笑着问道:“小妹妹,你要买什么?”“谢谢,我要买个奇迹。”“什么?对不起,你要买什么?”“嗯

5、,我弟弟迈克病得很重,我……我要买个奇迹。”收银员一头雾水。于是对周围的人说:“谁能帮助这个小孩?我们没卖过什么奇迹啊!”一个穿着体面的先生问:“你弟弟需要什么样的奇迹?”“我不知道,爸爸妈妈说迈克病得很重,他需要动手术。”穿着体面的先生弯下身,拉着茱莉亚的小手:“你有多少钱?”茱莉亚说:“一块钱。”他拿起一块钱:“嗯,我想,现在一个奇迹大约就是这个价钱。我们去看看你弟弟,也许我有你需要的那个奇迹。”几个月后,茱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟在高兴地玩耍。她的父母正和那位穿着体面的先生交谈,原来他是一位知名

6、的神经外科医生。茱莉亚的妈妈说:“大夫,我们还是不知道手术费是谁付的,您说是位不愿透露姓名的善心人士,他一定花了不少的钱。”茱莉亚的妈妈一再要求大夫把医疗费用的账单拿给他看,好设法筹措支付这笔费用。大夫答应很快会把账单寄来。几天后,茱莉亚一家终于收到了大夫寄来的信,打开一看是一张收费凭证单,上写全部医疗费用我已经收下:一块钱和一个小女孩的一颗爱心。(1)茱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。这句话里的“热乎乎”有两层含义:一是;二是。(4分)(2)读了这篇文字,你受到了怎样的感动,请写出来。(6分)题号:

7、03科目:数学评卷人得分一、导数与复数(满分10)1.已知函数.(I)当时,求函数的单调区间;对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。(II)若函数的图象与直线恰有两个不同的公共点,求实数b的值.2.已知复数同时满足

8、下列两个条件:①的实部和虚部都是整数,且在复平面内对应的点位于第四象限;②.(Ⅰ)求出复数;(Ⅱ)求.题号:04科目:数学评卷人得分二、概率与排列组合3.口袋内装有3个白球和2个黑球,这5个球除颜色外完全相同.每次从袋中随机地取出一个,连续取出2个球:(1)写出所有等可能的结果;(2)取出的2个球不全是白球的概率.4.已知(t2-4)10=a0+a1t+a2t2+a3t3+…a20t20(1)求的值(2)求(3)求.对分管部门的党风廉政建设

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