人教版四年级语文上册第3单元试卷1()设计

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1、人教版第七册语文第三单元发展性评价(70分钟完成)四年（）班姓名（）一、书写端正、卷面整洁。（3）二、日积月累。（38）1、读拼音写词语。（8）yángyìwéiqiángzēngtiānxùnchìfùɡàinínɡshìlěnɡkùshènɡxià2、形近字组词。（8）融（）折（）代（）愉（）隔（）拆（）伐（）偷（）3、照样子，写一写。（6）笑嘻嘻火兴勤勤恳恳蹦蹦匆匆风度翩翩可怜得意4、读一读，加标点（5）（1）树对鸟儿说再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给你听（2）我为你们三个人的健康喝了三口她微笑着说（3）笑是很重要的老木匠对自己说谁要是不会笑谁就没办法过

2、快乐的日子5、联系课文，完成练习。（13）（1）本单元我们学了、、、这几篇童话，我最喜欢的是。因为。（2）从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天，夏天，秋天，冬天。（3）读了《幸福是什么》这篇童话，我知道了：幸福要靠，要靠很好地尽自己的，做出对人们的事情。三、阅读风景线。（32）（一）去年的树鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（仿佛在说：）接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。（此时，鸟儿）1、这几句话中和眼睛有关的词语是（）、（）、（）。（3分）2、我发现这几话中有两个“看了一会儿”。请展开想象，写一写（4分）

3、3、我知道小鸟唱去年唱过的歌给灯火听，是因为（3）（二）木偶探海记木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：“嗨，人们常说海是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只能在胸脯下轻轻飞溅……”话没说完，全场乱了起来：老蚌（bànɡ）掩着嘴唇吃吃地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。木偶直气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲？为什么那

4、么乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解是主观臆（yì）造?”怎么能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理他不知道：。1、“测量”的“测”是结构，按音序查字法先查，读音是。“考察”的“察”是结构，这个字共画。（5分）2、根据解释从文中找出词语写下来。（8分）（1）调查研究，思考观察。（）（2）主观的想法，缺少客观证据。（）（3）一会儿东摇摆，一会儿朝西晃动。（）（4）以高速度和大角度向下飞。（）3、木偶在海上走了几千里，为什么仍旧会得出海水很浅的结论呢？（3分）4、听了木偶的话，为什么老蚌会笑，螃蟹会敲大锤，连石子也又蹦又跳？（3分）5、寓言结尾说木偶“一个简单的

5、道理他不知道”，这个“简单的道理”到底是什么？请联系上下文选择正确答案的序号，填在文末的横线上。（3分）①没有调查就没有发言权。②要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。③个人的力量有限，集体的智慧是无穷的。四、写作天地。（30）从下列词语中选择3-5个展开丰富的想象，编出一个生动有趣的童话。河马小矮人雪山峡谷麻雀寒冬森林木偶老虎猴子……★五、课外天地——诗句填空（10分）1、劝君更尽一杯酒，2、故人西辞黄鹤楼，3、，一片孤城万仞山。4、百川东到海，。5、少壮不努力，。