材料化工类专业考试大纲.doc

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1、2012年甘肃省三校生暨普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生材料化工类专业考试大纲一、适用专业本考试大纲适用于中等职业学校硅酸盐工艺及工业控制、化学工艺、工业分析与检验、建筑与工程材料、工程材料检测技术、精细化工工艺、生物化工、高分子材料加工工艺、石油炼制、核化学化工、橡胶工艺、化学纤维工艺等专业。二、基本要求（一）知识目标要求本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展的技能应用型人才，要求考生掌握材料化工学科的基本理论和基本知识，掌握化学基础知识及化工分析的基本方法和操作技能，掌握机械制图正投影的基本原理和

2、作图方法，具备学习材料化工类后续专业课必备的基础理论，为进一步在高校学习打下良好的专业基础知识功底。（二）能力目标要求考生基本具备材料化工类学科的基本理论和基本知识，具备化学分析操作技能，并具备对实验结果进行分析、综合和判断数据准确程度的能力；具有执行制图国家标准和相关行业标准的能力，能识读和绘制一般工程图样的能力，具备材料化工类专业岗位工的基本技能。（三）思想品德目标要求通过学习使学生具有一定的社会实践能力、团队合作精神、技术交流能力，养成学生自主学习的习惯，具有良好的职业道德和职业情感，具有一定的敬业精神、创新精神和爱国主

3、义热情，有较好的适应职业变化的能力。三、考试范围（一）化学基础详见表1（二）机械制图详见表2（三）化工分析详见表3表1化学基础考试范围单元内容要求题型分值化学基本量及其计算物质的量及其单位—摩尔了解微观粒子的数目和宏观物质的质量之间的关系掌握物质的量及其单位——摩尔填空选择判断计算20摩尔质量掌握摩尔质量的概念及有关计算气体摩尔体积掌握气体摩尔体积、阿伏伽德罗定律，以及有关气体摩尔体积的简单计算物质的量浓度理解溶液物质的量浓度的表示方法掌握物质的量浓度溶液的配制化学反应中物质的量的比例关系理解化学反应中各物质之间物质的量的比例

4、关系，并运用这种关系进行简单计算学生实验：一定物质的量浓度溶液的配制掌握物质的量浓度溶液的配制方法学生实验：溶液的稀释掌握溶液的稀释方法原子结构与元素周期律原子组成了解原子的组成、同位素及其应用，以及原子核外电子的排布规律填空选择判断6同位素及其应用核外电子排布规律元素周期律了解元素周期表的结构理解元素周期表中元素性质的递变规律及应用元素周期表学生实验：化学实验基本操作掌握化学实验基本操作；识别常见易燃易爆化学品的安全标识；了解防火与灭火常识，树立安全意识化学键与分子结构化学键了解离子键和离子化合物、共价键和共价化合物的基础知

5、识填空选择判断4分子的极性了解分子的极性分子间力和氢键了解分子间力和氢键晶体的基本类型掌握晶体的特征及晶体的基本类型化学反应速率和化学平衡化学反应速率了解化学反应速率及其表示法掌握温度、浓度、压力和催化剂对化学反应速率的影响填空选择判断8化学平衡了解吸热反应和放热反应掌握可逆反应的化学平衡；熟练运用化学平衡移动的原理电解质溶液强电解质和弱电解质了解电解质的解离掌握强电解质和弱电解质和判断，以及弱电解质的解离平衡填空选择判断8弱电解质的解离平衡水的离子积和溶液pH理解水的离子积掌握pH表示溶液酸碱度的方法离子反应和离子方程式理解

6、离子反应及其发生的条件了解离子方程式的书写方法强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解了解强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解掌握水溶液酸碱性的判断学生实验：溶液pH的测定掌握用pH试纸测定溶液酸碱度的方法氧化还原反应氧化还原反应概念掌握氧化反应、还原反应和氧化还原反应的概念了解常见的氧化剂和还原剂填空选择判断5常见的氧化剂和还原剂配位化合物配位化合物的基本概念了解配合物的定义、组成、命名填空选择判断4配合物的稳定性了解配合物在水溶液中的解离平衡、平衡的移动配合物的应用了解配合物的应用常见非金属单质及其化合物非金属单质掌握非金属元素的原子结构特征

7、和化合价的变化规律掌握典型的非金属单质（如氯、硫、氮等）的特性及主要化学性质了解其在生产、生活中的应用和对生态环境的影响填空选择判断20非金属的气态氢化物了解硫化氢的性质掌握氯化氢和氨气的主要化学性质和用途非金属氧化物及含氧酸掌握二氧化硫和三氧化硫、一氧化氮和二氧化氮的性质了解硫酸和硝酸的重要性质及用途重要非金属离子的检验掌握卤素离子、硫酸根离子、铵根离子的检验方法大气污染与环境保护了解大气污染的危害与防治理解环境保护的重要性，增强学生的环保意识氟、碘与人体健康了解氟、碘元素与人体健康的关系用途广泛的无机非金属材料了解生活中常

8、见的水泥、玻璃、陶瓷、硅酸盐材料等无机非金属材料常见金属单质及其化合物金属单质掌握金属元素的原子结构特征、化合价的变化规律和金属的通性掌握典型的金属单质（如钠、铝、铁等）的特性及主要化学性质了解典型金属单质在生产、生活中的应用填空选择判断20金属的氧化物和氢氧化物理解氧化铝、