巧借课文他山石，妙攻“半壁江山”玉

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1、巧借课文他山石，妙攻“半壁江山”玉　　在语文考试中，作文几乎占据了“半壁江山”，其成绩的高低直接决定着语文成绩的优劣。然而，它却是众多学生难以逾越的一道分水岭，也是语文教师在教学上难以攻克的一座堡垒。究其原因，主要是作文课堂教学所占的时间比例太小，教师无法在有限的作文课上系统地讲授写作方法与技巧。因此，语文教师在教学中，若能立足教材，开掘资源，指导学生在阅读课文中学习写作不失为一种既实用又便捷的好方法。　　一、巧向课文学拟题　　常言道：“题好一半文。”标题对于一篇作文而言，起着画龙点睛的作用。因此，选择一个好标题，是作文成功的第一步。中学语文教材中

2、，课文标题可谓异彩纷呈，颇具特色。如《死海不死》，文题不仅点明了文章的说明对象“死海”，而且还明确了其特点之一“不死”，更重要的是，它让一对貌似矛盾的“死”与“不死”并列排在题目中，就有了更多、更深的意味。其他像《敬畏自然》《星星变奏曲》（意境深远，含蓄隽永），《丑小鸭》《大自然的语言》（托物言志，巧用修辞），《喂――出来》《爸爸的花儿落了》（生动形象，脉脉含情）……6对这些新颖别致、匠心独运的文题，教师千万不能错过，因为它们是实实在在的范例，也是学生学习的摹本，在教学过程中起着一箭双雕的作用。所以在导入新课释题之时，教师要从内容、语法、修辞等方面

3、引导学生对文题进行揣摩品味，了解命题技巧，理解文章内涵，并适时补充一些其他的拟题方法与技巧。这样，在作文课上，学生就能根据平时的知识积累，拟出一个简洁、新颖、生动、醒目、切合题意、夺人眼球的好标题，如学生拟出的《谁的眼泪在飞》（话题“差生”）、《地球就诊记》《1+1>2》（话题“团结”、“合作”）、《假如明天没有太阳》《“弄斧”要到“班门”》……这些标题或借用、或拟人、或反弹琵琶，形象生动，意境深邃，极富美感，是成功的典范。　　二、巧向课文学选材　　写作文，三分在技巧，七分在选材。在日常的写作中，学生常见的弊病是取材上的雷同和陈旧，经常出现千篇一律

4、、千人一面的现象，写出的作文缺乏个性，毫无新意。这时，作为语文教师，就应该以课文的多角度取材来引导学生拓宽思路，跳出窠臼，另辟蹊径巧妙选材，像蜜蜂采蜜一样不断地从生活中摄取有用的养料，用好的题材去支撑作文，从而赢得读者的青睐。如在以“亲情”为话题作文时，学生作文中最常见的就是母子（女）之情，常常是下雨天妈妈送伞，自己生病母亲整夜守候身旁等等，这样写未尝不可，但容易落入俗套，缺乏新意。不妨看看教材中的课文《风筝》中那深沉的兄弟之情，《散步》中那一家人相亲相爱、其乐融融的亲情，《背影》中那个挥之不去、永留心间的充满父爱的背影，《我的叔叔于勒》那被金钱和

5、名利玷污了的亲情，每一篇都值得我们好好品味，好好学习。因此，教学这些课文时，就可以让学生围绕“亲情”这个话题重新构思作文，先让学生畅谈这些课文选材的特点，再模仿、学习这些文章进行取材写作。在实践的过程中，学生从自己的生活中发掘了许多新的“亲情”6题材，如：根据与《背影》中相似的父子情写成的《夕阳中的背影》；模仿《风筝》的取材，根据独生子女缺少兄弟姐妹之情取材而写成的《我的“兄弟姐妹”》；根据父母离异取材写成的《三月事》；根据婆媳关系写成的《我家的“战争”》等题材令人耳目一新，目不暇接，大大拓宽了学生的选材范围，使学生在模仿的过程中领悟了方法，学会了

6、创新。　　三、巧学课文描细节　　在记叙文中，细节描写，犹如夜空划过的一颗流星，天边亮丽的一道彩虹。古今中外，大凡成功的作品，无不以成功的细节描写赢得人们的青睐。“一滴水能折射出太阳的光辉”。细节描写，往往比千言万语更让人感动，它常常是一篇文章的闪光点，也是文章借以凸显人物性格、表达主题的一种构思技巧。因此，在平常的阅读教学中，教师就要善于引导学生发现、剖析课文中的细节，学习这些细节描写的方法与技巧，并把这些技巧应用到自己日常的写作当中。如在教学茨威格的《列夫?托尔斯泰》时，笔者特意将其中描写眼神的细节部分摘了出来：“一对黑灰的眼睛中射出一道如黑豹似

7、的目光，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。”6这段细节描写有两个特色：一是运用比喻修辞对托尔斯泰的眼神进行了细致的描绘。二是在用词上，使用了颇具震撼力的动词，如刺、击、控制、忍受、探寻、抵挡不住、穿透、切开等，突出了托尔斯泰目光犀利的特点。在教学时，笔者引导学生通过反复诵读，体会比喻修辞的神奇效果，掌握通过修辞润色，化抽象为形象具体的描写方法

8、，然后即学即用，让学生仔细观察（回忆）同桌（父母、老师）的眼神，并将自己观察（回忆）到的细节描写出来。几分钟后，优美生动的