患者心理学论文范文-对于初发糖尿病患者心理调查及健康教育word版下载

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1、患者心理学论文范文:对于初发糖尿病患者心理调查及健康教育word版下载导读：本论文是一篇关于初发糖尿病患者心理调查及健康教育的优秀论文范文，对正在写有关于患者论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：公共卫生理由，糖尿病教育师关注糖尿病患者的心理、健康教育及长久的糖尿病患者档案管理，能预防与延缓糖尿病并发症的发生与发展。1临床资料纳入2011年11月——2013年2月云南省昆明医科大学糖尿病科的150例糖尿病初发患者，采用心理疾病的临床表现、糖尿病的基础知识进行问卷调查；男：女=85：65,年龄19岁-72岁

2、，学历状况，【摘要】目的调查初发糖尿病患者心理状况，针对糖尿病患者处在疾病的不同心理时期实施正能量健康教育。临床资料与策略对云南省昆明医科大学糖尿病科的150例糖尿病初发忠者采用心理疾病的临床表现、糖尿病基础知识的问卷调查。结果49人有焦虑情绪，4人有郁郁情绪，5人有恐惧情绪，愤怒情绪0人。结论初发糖尿病患者不同程度上有焦虑、郁郁、恐惧情绪，糖尿病健康教育师通过对初发糖尿病患者评估、观察，向患者及家属交代注意事项：运动治疗、饮食治疗、药物治疗、心理治疗及降糖工具的使用等，为患者及家属提供糖尿病治疗过程中需要的正确

3、知识，以延缓糖尿病并发症的发生、发展，适当鼓励家属陪伴患者，住院患者通过小组教育的形式，为患者与患者之间提供交流平台，互相吸取降糖过程中的经验及教训，互相帮助与支持，为患者寻求社会支持，使初发糖尿病患者在降糖过程中生活的轻松愉悦，从而更好的达到预定护理目标，最终对推动患者的身心健康有着重要的深远作用。【关键词】糖尿病；心理；健康教育糖尿病(DM)是由于不同病因和发病机制引起的体内胰岛素(INS)缺乏或I7S作用障碍，导致机体糖、脂肪和蛋白质代谢异常,而以慢性高血糖为主要表现的临床综合征。躯体患病，通常的心理阶段：

4、否认、愤怒、接受、焦虑、郁郁、恐惧等；目前糖尿病已成为重大的国际公共卫生理由，糖尿病教育师关注糖尿病患者的心理、健康教育及长久的糖尿病患者档案管理，能预防与延缓糖尿病并发症的发生与发展。1临床资料纳入2011年11月一一2013年2月云南省昆明医科大学糖尿病科的150例糖尿病初发患者，采用心理疾病的临床表现、糖尿病的基础知识进行问卷调查；男：女二85：65,年龄19岁-72岁，学历状况,文盲4人，小学文化10人，初中文化5人，高中文化13人，大学文化114人，研究生文化4人，藏族5人，回族2人，纳西族1人，余为汉

5、族，基督教信仰者2人，佛教信仰者4人，未婚7人，离异1人,丧偶4人，酗酒5人，抽烟20支/天以上的19人，睡眠3-4小时/晚6人。2策略2.1采用心理疾病的临床表现、糖尿病的基础知识进行问卷调查。2.2糖尿病教育师与患者沟通、交流，评估患者的生理状况、睡眠、饮食、运动及性功能有无转变。2.3150人均采用小组看图对话、健康教育大课堂形式、呼吸放松、音乐放松训练，饮食、运动体验。3结果2.149人有焦虑情绪，4人有郁郁情绪，5人有恐惧情绪，愤怒情绪0人。3.2通过糖尿病教育师的健康教育，32人焦虑情绪减轻，0人有恐

6、惧情绪，1人郁郁情绪缓解，3人使用药物调节，0人有愤怒情绪。4结论初发糖尿病患者不同程度上有焦虑、郁郁、恐惧等情绪，糖尿病健康教育师通过对初发糖尿病患者评估、观察，向患者及家属交代注意事项：运动治疗、饮食治疗、药物治疗、心理治疗及降糖工具的使用等，为患者及家属提供糖尿病治疗过程中需要的正确知识，适当鼓励家属陪伴患者，住院患者通过小组教育的形式，为患者与患者之间提供交流平台，互相吸取降糖过程中的经验及教训，互相帮助与支持，为患者寻求社会支持，使初发糖尿病患者在降糖过程中生活的轻松愉悦，从而更好的达到预定护理目标，最

7、终对推动患者的身心健康有着重要的深远作用。5讨论糖尿病治疗最终冃的是减少并发症的发生发展，关键在于建立健全糖尿病患者健康教育档案的管理，档案管理要有专职糖尿病教育师的参与，才能把患者存在的理由及预后清晰明了告诉患者、家属，为患者今后就医做指南，健康教育成功的关键是提倡糖尿病患者积极主动进行随访、积极全面参加糖尿病健康知识讲座，可以缓解患者、家属、家庭、社会的压力，使患者以积极向上健康的心态，轻松愉悦过好生活。