高一语文上学期第一单元同步练习b_设计

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1、(100分钟100分)一、选择题(单选。每题3分,共60分)1、下列加横线字注音全部正确的一项是:A.百舸(gě)寥廓(liáo)挥斥方遒(qiú)浪遏飞舟(è)B.青荇(xìng)漫溯(shuò)笙箫(shēn)残羹(gēng)C.罗绮(qĭ)霉菌(qūn)发酵(xiào)漪沦(yī)D.踟躇(chíchú)跫音(qióng)絮语(xù)懊丧(ǎo)2、下列字形全对的一项是:A.攀援废墟崎岖暴谑B.荒漠隐秘招唤雾蔼C.威仪流岚慰籍叫嚣D.嘶哑浮藻斑斓峥嵘3、对下列词语的解释说明有误的一项是:A.佝偻(gōulόu):脊背向前弯曲。慰藉:正确注音应为——weìjièB.彳亍(chìc

2、hù):慢步走,走走停停。C.啼啭(tìchuăn):鸟婉转的叫声。D.流岚(lán):山里的雾气。4、对下列诗句的解释说明有误的一项是:A.“喂马,劈柴,周游世界”——分别意味着悠闲生活、世俗生活和隐逸生活。B.“人生易老天难老”——源自李商隐诗句“天若有情天亦老”。C.“一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光”——词意可引刘禹锡《秋词》应证:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”D.“萧瑟秋风今又是,换了人间”——和曹操诗“秋风萧瑟,洪波涌起”相比,气魄相当,但情感意境完全不同。[来源:Z

3、xx

4、k.Com]5、对下列诗句的解释说明有误的一项是:A.“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者

5、的墓志铭”:这是对民族浩劫时期黑白颠倒、善恶不分的现实的力透纸背的解示和痛苦的反思。[来源:学&科&网Z&X&X&K]B.“纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算作第一千零一名”——体现出新时期思想启蒙者那种为真理、为祖国而甘愿殉道的理性的执著的大无畏气概。C.“沿着江岸,金光菊和女贞子的洪流,正煽动着新的背叛”——“金光菊”、“女贞子”象征着千百年来背负着沉重的旧传统包袱的中国女性。D.“野火在远方,远方……在你琥珀色的眼睛里”——作为《惠安女子》一诗的开头部分,显示了非凡的艺术魅力:鲜明而丰富的象征、电影蒙太奇的想象语言,体现出诗歌簇新的现代技法;但是,又不能不让人联想起“关关雎鸠

6、,在河之洲”那迷人的比兴手段。可谓是现代化和古典美的绝妙结合,打造出舒婷特有的“美丽的忧伤”。6、下列文学常识的表述完全正确的一项是:A.《死水》是闻一多的代表作之一,诗中成功地运用了“以美为丑”的表现手法,这种表现方法来自法国的波德莱尔。B.诗人穆旦从浪漫派开始,到有意识的借鉴于英美现代派。艺术思维和表现方式受外来影响很深,但他诗作中的感情,无疑是中国的,是中国现代人的。C.《沁园春·长沙》写于1925年,正值北伐战争开始的前一年,当时中国革命运动正蓬勃发展。D.徐志摩在语言形式上追求艺术美,但却缺少具体内容。7、下列关于新诗的一般解说,不正确的一项是:A.富有想像力,构思精巧。B

7、.语言具有音乐性,必须押韵。C.具有强烈的抒情色彩。D.最凝练地反映生活。8、下列加点词语理解有误的一项是:A.指点江山,激扬文字(评论国家大事,写出激浊扬清的文章。)B.一个丁香一样地,结着愁怨的姑娘(丁香:以丁香象征娇美、青春和沉思)C.揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦(梦:暗指诗人昔日的愿望和理想)D.忆往昔峥嵘岁月稠(峥嵘:不平凡;稠:许多)9、对下列诗句理解有误的一项是:A.你站在桥上看风景,/看风景的人在楼上看你。(这两句诗形象地表现了事物间普遍存在的相对关系)B.“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”意思是:(这一切)激起思绪万端,试问广阔的宇宙无垠的大地,谁才是主宰你命运的

8、真正主人呢?C.“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠”意思是:同来的许多同志曾在这一带聚会、游览,一起回忆许多不平凡的岁月。D.这是一沟绝望的死水,/清风吹不起半点漪沦。(“死水”可以象征20世纪初军阀混战、民不聊生、政治腐败、经济凋敝的旧中国的社会现实)10、诵读下列诗句,节奏正确的一项是:A.轻轻的我/走了,正如/我轻轻的来;我轻轻的/招手,作别/西天的/云彩。B.忆/往昔/峥嵘岁月/稠。恰/同学/少年,风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒。C.我如果/爱你——决不/像攀援的凌霄花,借/你的高度/炫耀自己。D.再见吧,自由奔放的/大海!这/是你/最后一次/在我的眼前,翻滚着/蔚蓝色的/

9、波浪,和/闪耀着/娇美的/容光。11.下面对冰心的《纸船——寄母亲》一诗的赏析,不恰当的一项是:我从不妄弃一张纸,总是留着、留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿合着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。1923年8月27日A.开篇入题,诗人从自己充满

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